小学教研工作制度

确各课题负责人和研究人员。制定课题组活动计划。
   3、召开教科工作会议，教师制定个人课题研究计划。
   4、新课程理论学习。
   5、做好创建学校网站的教科方面的准备工作。
   三月份：
   1、召开课题组第一次月会，各课题组开展活动。
   2、“走进新课程”课题课堂观摩研讨活动。
   四月份：
   1、召开第二次月会，各课题组进行资料交流活动。
   2、开展课改质量月系列月活动
   3、完成教育理论笔记。
   五月份：
   1、课题组长例会。
   2、课题中期研讨活动。
   3、教师学习笔记交流活动。
   4、做好论文、课题的相关统计工作。
   六月份：
   1、完成各级课题的研究阶段工作及学校教科的资料归档工作。
   2、做好课程改革实验阶段性总结和评估。
   3、做好对教师的各项考核工作。
   [1]
   在百度搜索:小学教研工作制度(第2页)
   

《小学教研工作制度(第2页)》