论秘书学概论的固守与创新

利于学生看到秘书职业的国际影响、社会地位，有利于活跃校园文化，有利于给学生提供—个实习实训的平台，有利于给学生创造—个展示自我、增长才干的机会。
　　
　　（六）增加秘书学术期刊的内容
　　
　　秘书学术期刊，首先是《秘书》《秘书之友》。《秘书》创刊于1983年，是我国最早的秘书类期刊，上海大学主办，主要栏目有前沿论坛、秘书教学、职业培训、职场导航、写作天地等；《秘书之友》创刊于1984年，兰州大学主办，主要栏目有理论探讨、办公室建设、工作研究、应用写作、白领女性、秘书史话等。
　　
　　其他相关的还有国家档案出版社主办的《办公室业务》，辽宁省档案局主办的《兰台世界》等。
　　
　　秘书期刊是引领秘书师生、秘书工作者传播秘书信息、探讨秘书理论、交流秘书实践的途径与阵地。让秘书期刊进“概论”，有利于培养学生的学术思想、成果意识，有利于引领学生去阅读专业书刊，借鉴秘书文论，提高写作技能。
　　
　　三、秘书学概论课程设置的创新
　　
　　与教材内容的创新同等重要的是课程设置的创新。由于市场经济对秘书人才的需求和教材理论含量的增加，提升秘书学概论在教学中的地位已是大势所趋。
　　
　　（一）将其由秘书专业的基础课升格为学位课
　　
　　具体来说，就是将秘书专业的秘书学概论从专业基础课提升为学位课，学时由现有的48学时增加到64学时。
　　
　　众所周知，基础课的权重是1，而学位课的权重是1.2。加大秘书学概论课程权重和课时量，无疑会发挥该课程在秘书学专业中的主干作用、核心作用，强化老师与学生的紧迫性与责任感，强化应用环节。
　　
　　（二）将其从秘书相邻专业的选修课升为必修课
　　
　　秘书专业的相邻专业有汉语言文学、新闻与传播、企业管理、外语外贸等专业。这些专业有的已经开了秘书学概论选修课，28学时。
　　
　　大家知道，选修课是由学生自由选择的课，必修课是学校规定必选的课。为了增强学生的秘书素养，为日后参加国家秘书资格考试，从事秘书职业打下一定基础，有必要将现有的选修课升为必修课，学时由现有的28增加到48。
　　
　　（三）在全校其他专业开设秘书学概论公选课
　　
　　事实上，社会上对秘书人员的需求不局限在秘书专业和相邻专业的学生。有些音乐、美术、体育、旅游，甚至数学、物理、化学专业的学生在考取了国家秘书资格证以后也应聘做了秘书。但是，由于没有秘书的基本素养作铺垫，这些学生考取秘书资格证的几率很低，工作的适应性也不强。
　　
　　为了赋予这部分学生一定的秘书潜能，提升其考取国家秘书资格证的合格率，为日后从事秘书职业创造条件，有必要在全校开设秘书学概论公选课，28学时。
　　
　　固守秘书学概论，让秘书学更加坚强；创新秘书学概论，让秘书学散发出新的光芒。注释：
　　
　　①谭一平，我为什么主张取消秘书学概论这门课[J].秘书，2010[9].
　　
　　②韦志国。秘书学概论课程应当进行课程升级—一与谭一平先生商榷[J].秘书，2010（ 12）。
　　
　　③谢世洋。论秘书学科的体系构建[J].秘书之友，2006（ 12）。
　　
　　④谢世洋。秘书学本科定位后秘书学界的任务[J].秘书，2011（ 12）。
　　
　　⑤侯吉永。民国时期现代秘书学的开创之作[J].秘书之友，2010（ 10）。
　　
　　（作者单位：赖南师范学院文学院

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