雷锋还是我们的榜样吗?
雷锋还是我们的榜样吗?
作者/ 杨文静
“学习雷锋好榜样,忠于革命忠于党,爱憎分明不忘本,立场坚定斗志强”这首歌大家应该很熟吧!
自古以来,人们就把雷锋精神作为一种美德,今天,在社会中舍己为人、乐于助人的人,常常被授予“雷锋精神模范”的称号。人们也常常用“社会雷锋”“活雷锋”这些字眼来赞扬人。我国要实现社会主义现代化,确实也离不开乐于助人的精神。
雷锋精神显示了中华民族传统美德的巨大魅力。雷锋精神作为人类文明的美好象征,还跨越了国界。我看过一本书上这样记着,在曾经产生过巴顿将军的美国西点军校大厅里,挂着五位受崇拜的英雄像,排在第一位的竟是中国士兵——雷锋。在泰国,政府专门翻印过《雷锋》的小册子,用它对国民进行道德教育。一名美国教师在参观了湖南望城雷锋纪念馆后,在留言簿上情不自禁地写道:“雷锋属于世界!”
但后来,雷锋精神已经变了味,它似乎已经不是人们由心而发的那种助人为乐的精神,而变成了必须执行的任务。我听说过这样一件事,老师为培养学生助人为乐的精神,于是给他们留下了课外作业,让他们去做一件好人好事,并证明是他做的。之后,有的学生就让家长把他做的好人好事拍下来或录下来,甚至一个小男孩扶老奶奶过马路,过去了让那个老奶奶给他所在的学校写一封感谢信。我想当时那老奶奶顿时就无语了吧。
而现在,人们一碰到应该帮助的事时,都像抓到了烫手的山芋,不仅不管,而且视而不见,就拿一个最常见的例子来说。一位老人跌倒在路中央,过来的车都绕着走,人们都躲到一边,都说快扶起来,快扶起来,谁不在想:“这老太太,能不能起来,上去扶一把吧,可万一摔出个好歹,讹上我,算了,多一事不如少一事。”看到这些,人们不禁会想:“这样做究竟对还是错?是路人的错还是老太太的错?”我认为,承担这个错误的应该有三方:社会、老人和路人,社会上现在有太多人利用别人的同情心达到目的,导致了现在的人心冷漠。雷锋精神对于学生的我们确实应该学习,但雷锋精神也把我们带人陷阱。
于是“学习雷锋好榜样”就彻底被颠倒了。
请问,雷锋还是我们的榜样吗?
山西省太原市第二十七中学184班 《雷锋还是我们的榜样吗?》
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作者/ 杨文静
“学习雷锋好榜样,忠于革命忠于党,爱憎分明不忘本,立场坚定斗志强”这首歌大家应该很熟吧!
自古以来,人们就把雷锋精神作为一种美德,今天,在社会中舍己为人、乐于助人的人,常常被授予“雷锋精神模范”的称号。人们也常常用“社会雷锋”“活雷锋”这些字眼来赞扬人。我国要实现社会主义现代化,确实也离不开乐于助人的精神。
雷锋精神显示了中华民族传统美德的巨大魅力。雷锋精神作为人类文明的美好象征,还跨越了国界。我看过一本书上这样记着,在曾经产生过巴顿将军的美国西点军校大厅里,挂着五位受崇拜的英雄像,排在第一位的竟是中国士兵——雷锋。在泰国,政府专门翻印过《雷锋》的小册子,用它对国民进行道德教育。一名美国教师在参观了湖南望城雷锋纪念馆后,在留言簿上情不自禁地写道:“雷锋属于世界!”
但后来,雷锋精神已经变了味,它似乎已经不是人们由心而发的那种助人为乐的精神,而变成了必须执行的任务。我听说过这样一件事,老师为培养学生助人为乐的精神,于是给他们留下了课外作业,让他们去做一件好人好事,并证明是他做的。之后,有的学生就让家长把他做的好人好事拍下来或录下来,甚至一个小男孩扶老奶奶过马路,过去了让那个老奶奶给他所在的学校写一封感谢信。我想当时那老奶奶顿时就无语了吧。
而现在,人们一碰到应该帮助的事时,都像抓到了烫手的山芋,不仅不管,而且视而不见,就拿一个最常见的例子来说。一位老人跌倒在路中央,过来的车都绕着走,人们都躲到一边,都说快扶起来,快扶起来,谁不在想:“这老太太,能不能起来,上去扶一把吧,可万一摔出个好歹,讹上我,算了,多一事不如少一事。”看到这些,人们不禁会想:“这样做究竟对还是错?是路人的错还是老太太的错?”我认为,承担这个错误的应该有三方:社会、老人和路人,社会上现在有太多人利用别人的同情心达到目的,导致了现在的人心冷漠。雷锋精神对于学生的我们确实应该学习,但雷锋精神也把我们带人陷阱。
于是“学习雷锋好榜样”就彻底被颠倒了。
请问,雷锋还是我们的榜样吗?
山西省太原市第二十七中学184班 《雷锋还是我们的榜样吗?》