写蒲公英的作文500字
写蒲公英的作文500字
一段悦耳的圆舞曲在校园回荡,使才热闹了一会儿的校园变得恬静起来,而初- 20班的我们却在偌大的校园内进行写生活动。
我迈着缓慢的步伐在校园里游荡。眼睛看着那些花花草草,总希望能发现些什么,但总是无所收获。无意间,我眼睛一亮,是久违的她,我轻轻地蹲下,仔细看着不易被发现的她,在午后阳光的照耀下,她仍是那么美丽,只可惜,脆弱的她被风一吹,就会烟消云散……
还记得第一次与她相遇的情景,也是在不经意间,那时的她着一身白衣,倚一片翠色,虽说是白衣,但在阳光的照射下却几近透明,那时,我是真正地认真看过她,白色的绒毛一丝一丝的,白色的毛毛还在颤动着,一阵清风吹来,她晃动得更厉害了,叫人生起怜悯之心,丁零零,上课的铃声打断了我的思绪,但我却更想回忆下去,只可惜,我还是依依不舍地离开了她。
只因天天忙碌,直到第三天,才想起去看望她,可还没走出教室门,我就惊讶地看到,班上的一个女生已把她摘下来了…
作者用拟人的手法写蒲公英,用词得当,使大家也看到了那个“她”,赞叹、惋惜她的美丽。
(晚晚)
作者用细腻的笔触描写了蒲公英,用并不花哨却很贴切的词句写出了蒲公英的可爱、纯美、纤弱。“白色的绒毛一丝一丝的,白色的毛毛还在颤动着”这句话有重复的感觉,可改成“白色绒毛一丝一丝的,没有风,却仍微微颤动……”最后的结局出人意料,在前面动人的描写铺垫之后,使读者更加为这蒲公英的香消玉殒而惋惜,也写出了一些人不懂得欣赏美的真谛,更加突出了蒲公英纯真的美。 《写蒲公英的作文500字》
本文链接地址:http://www.oyaya.net/fanwen/view/52563.html
一段悦耳的圆舞曲在校园回荡,使才热闹了一会儿的校园变得恬静起来,而初- 20班的我们却在偌大的校园内进行写生活动。
我迈着缓慢的步伐在校园里游荡。眼睛看着那些花花草草,总希望能发现些什么,但总是无所收获。无意间,我眼睛一亮,是久违的她,我轻轻地蹲下,仔细看着不易被发现的她,在午后阳光的照耀下,她仍是那么美丽,只可惜,脆弱的她被风一吹,就会烟消云散……
还记得第一次与她相遇的情景,也是在不经意间,那时的她着一身白衣,倚一片翠色,虽说是白衣,但在阳光的照射下却几近透明,那时,我是真正地认真看过她,白色的绒毛一丝一丝的,白色的毛毛还在颤动着,一阵清风吹来,她晃动得更厉害了,叫人生起怜悯之心,丁零零,上课的铃声打断了我的思绪,但我却更想回忆下去,只可惜,我还是依依不舍地离开了她。
只因天天忙碌,直到第三天,才想起去看望她,可还没走出教室门,我就惊讶地看到,班上的一个女生已把她摘下来了…
作者用拟人的手法写蒲公英,用词得当,使大家也看到了那个“她”,赞叹、惋惜她的美丽。
(晚晚)
作者用细腻的笔触描写了蒲公英,用并不花哨却很贴切的词句写出了蒲公英的可爱、纯美、纤弱。“白色的绒毛一丝一丝的,白色的毛毛还在颤动着”这句话有重复的感觉,可改成“白色绒毛一丝一丝的,没有风,却仍微微颤动……”最后的结局出人意料,在前面动人的描写铺垫之后,使读者更加为这蒲公英的香消玉殒而惋惜,也写出了一些人不懂得欣赏美的真谛,更加突出了蒲公英纯真的美。 《写蒲公英的作文500字》