浅谈中学化学CAI课件的制作
p; 2、教法学法融于一体的原则 3、辅助教学原则
4、交互性原则 5、效益性原则 6、艺术性原则
在制作课件时,切记不要做得太华丽、花哨,一个过于花哨的课
件会分散学生的注意力,不利于学生学习,此外课件应该简洁明了,
制作出来的课件要具有容易使用、操作方便的特点,只要稍懂电脑,
会用鼠标、键盘的人,就懂得使用课件。另外现在中国中小学教育网、
中国园丁网都能上传、下载课件,可从中选取部分充实到自己的课件
中。
计算机媒体的使用和CAI课件的制作开发是为了有效地实现教
学目标,提高教学效果,这对于我们教育工作者提出了更高的要求。
一方面要求教师对化学学科教学的特点要有深刻的了解;另一方面又
要求我们教师要多钻研计算机知识,使自己的教学思维能够在计算机
上体现出来,使计算机多媒体能更好地为化学教学服务。
参考文献
1、《多媒体CAI课件设计方法与制作实例[M]》 周行明等著
武汉 :华中科技大学出版社
2、《现代教育技术》 2002
3、《教学仪器与实验》 教育部基础教育司 2004、第二 《浅谈中学化学CAI课件的制作(第2页)》
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4、交互性原则 5、效益性原则 6、艺术性原则
在制作课件时,切记不要做得太华丽、花哨,一个过于花哨的课
件会分散学生的注意力,不利于学生学习,此外课件应该简洁明了,
制作出来的课件要具有容易使用、操作方便的特点,只要稍懂电脑,
会用鼠标、键盘的人,就懂得使用课件。另外现在中国中小学教育网、
中国园丁网都能上传、下载课件,可从中选取部分充实到自己的课件
中。
计算机媒体的使用和CAI课件的制作开发是为了有效地实现教
学目标,提高教学效果,这对于我们教育工作者提出了更高的要求。
一方面要求教师对化学学科教学的特点要有深刻的了解;另一方面又
要求我们教师要多钻研计算机知识,使自己的教学思维能够在计算机
上体现出来,使计算机多媒体能更好地为化学教学服务。
参考文献
1、《多媒体CAI课件设计方法与制作实例[M]》 周行明等著
武汉 :华中科技大学出版社
2、《现代教育技术》 2002
3、《教学仪器与实验》 教育部基础教育司 2004、第二 《浅谈中学化学CAI课件的制作(第2页)》