学校教科研工作总结-科研是兴校之本
验达标学校、县电化教育先进单位等;三是广大教师自觉参与科研实践,一大批中青年教师脱颖而出,一位老师被评为1998/1999年度省级教科研先进个人,一位老师获市级学科带头人称号并被列为浙江省第二批名师培养人,有8位老师分别光荣地承担了送教下乡一年、支边(四川)半年、县送课下乡等任务,还为农村小学带去了课题研究的思想、方法和内容,这一些都获得了一致好评;四是论文写作水平有了提高,两年来在市级及以上刊物上发表文章7篇,获市级及以上奖项的论文有26篇,获县级奖项或发表的论文有100多篇,初步形成了科研兴师的校园氛围,进入了多出人才,快出人才的良性运行机制;五是课题研究工作形势喜人,从2000年至今,累计各级立项研究的课题达49项(包括总课题下的子课题),按时结题率达98%以上。有4个课题成果获市以上优秀成果奖。可以这么说,我校年年有课题,岁岁出成果。 如今,我校的科研工作已进入一个较高的层次,如何在已有基础上再上台阶,使科研工作有更大进步,是我们一直在思考的问题。今后,我们要在继续抓好各级各类课题研究的
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础上,重视理论水平的提高,使实验成果上升为理论,让科研之花开得更加艳丽多姿!
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