班级观看视频学习科学发展观有感

班级观看视频学习科学发展观有感　

为了丰富同学们学习科学发展观的形式，提高学习科学发展观的积极性，加深对科学发展观的认识，4月24日下午，我们外文学院德语07-1班全体同学在文B211观看关于改革开放30周年的视频材料，进一步学习实践科学发展观。

这已经是我们班级第五次的集中讨论了。前四次基本上为理论学习，同学们对科学发展观的内涵有了一定的理解，知道它的本质、根本方法等，但是当科学发展观被运用到实践中时，同学们显得有些茫然。因此，我们德语07-1班团支部精心查找了相关视频材料，以供大家深入学习实践科学发展观。

在观看视频的过程中，我们回首过往，想到自十一届三中全会实行改革开放政策以来，在我们的祖国大地上发生的巨变，新中国在一代又一代地不懈努力下，探寻出了一条有中国特色的社会主义道路，实现着现代化。在此期间，我们经历了磨难坎坷、道路曲折，但最终还是取得了不少骄人的成就，我们引以为豪。就这些问题，我们展开了激烈的讨论，为什么共产党能在此时带领中国人民取得成就？他们的指导思想是什么？又是如何运用到实践中来的呢？归根究底，这些都与科学发展观密不可分，同学们纷纷提出自己的观点，我也参与了其中。我认为，三十多年来，社会主义新中国的面貌、中国人民的面貌、中国共产党面貌发生了历史性的变化，这是因为党和国家领导人认清当时世界局势，正确把握时机，在实践中恰当地运用了科学发展观，并在十七大上将这一伟大理论写入党章，使其上升到理论高度。然而，任何一件事物都具有两面性，在这30年间，经济社会等方面也存在一些问题，比如环境方面、党的领导干部队伍廉洁从政的问题等，这些是与科学发展观背道而驰的。我们应当加强社会主人翁的意识，努力参与其中，加强监督，发挥社会舆论的作用，唤起全社会对这些问题的重视，从而达到科学发展的目的。

最后，宋晓玮同学作了总结发言，她再次强调，大家认真学习科学发展观，不仅在理论上，还要在实践中落实科学发展观的要求，不仅从自己及周围的实际出发，还要提升到国家这一层面，关注时政，关注世界，关注国家未来，充分做好今后走上社会、为国家建设效力的准备！

                                                                                                                                         德语07-1班  杨慧琳