写班主任的作文
写班主任的作文
我不是怪孩子
我小时候就跟着爸爸走南闯北。在黑龙江上小学一年级,一个学年还没到头,就到了江西姥姥家读二年级,今年又随着爸爸到了广东。由于生活不稳定,我的学习成绩也不稳定,忽高忽低,还养成了许多坏毛病:上课不注意听讲,作业不按时完成,不愿动脑子,更不愿和同学们来往……同学们送给我一个“怪物”的绰号,我灰心极了,成绩一落千丈,妈妈对我也毫无办法,她哪知道我的烦恼呢?
我们的班主任周老师一次次耐心地帮助我,不仅教我怎样学习,还教育我要改掉坏毛病。记得有一次,我没写完作业就出去玩,老师知道后,把我叫了回来,坐在我身边,耐心地给我讲道理,还循循善诱地教我,直到我写完作业。放学后,老师语重心长地说:“孩子,你现在还小,还不知道知识的重要。‘书到用时方恨少’,等你长大后再后悔就来不及了。你们是祖国的未来,没有知识,没有文化,那怎么行呢?”老师就这样一次次地帮助我,鼓励我,使我相信自己不是怪孩子。慢慢地,我改掉了很多坏毛病,学习成绩也稳步上升,同学们越来越喜欢我,爸爸妈妈也更爱我了。我终于用事实告诉大家:我不是怪孩子!
我非常感谢我的老师,她像妈妈一样耐心地辅导我学习,关心我的生活,我一定要好好学习,再接再厉,报答老师对我的一片深情。
《写班主任的作文》
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我不是怪孩子
我小时候就跟着爸爸走南闯北。在黑龙江上小学一年级,一个学年还没到头,就到了江西姥姥家读二年级,今年又随着爸爸到了广东。由于生活不稳定,我的学习成绩也不稳定,忽高忽低,还养成了许多坏毛病:上课不注意听讲,作业不按时完成,不愿动脑子,更不愿和同学们来往……同学们送给我一个“怪物”的绰号,我灰心极了,成绩一落千丈,妈妈对我也毫无办法,她哪知道我的烦恼呢?
我们的班主任周老师一次次耐心地帮助我,不仅教我怎样学习,还教育我要改掉坏毛病。记得有一次,我没写完作业就出去玩,老师知道后,把我叫了回来,坐在我身边,耐心地给我讲道理,还循循善诱地教我,直到我写完作业。放学后,老师语重心长地说:“孩子,你现在还小,还不知道知识的重要。‘书到用时方恨少’,等你长大后再后悔就来不及了。你们是祖国的未来,没有知识,没有文化,那怎么行呢?”老师就这样一次次地帮助我,鼓励我,使我相信自己不是怪孩子。慢慢地,我改掉了很多坏毛病,学习成绩也稳步上升,同学们越来越喜欢我,爸爸妈妈也更爱我了。我终于用事实告诉大家:我不是怪孩子!
我非常感谢我的老师,她像妈妈一样耐心地辅导我学习,关心我的生活,我一定要好好学习,再接再厉,报答老师对我的一片深情。
《写班主任的作文》