多媒体课件在音乐教学中的运用与制作
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3、素材准备
对脚本指定的文本、图像、动画、声音及视频等素材内容,应借助于专门的素材制作工具制作。这些工作可由课件开发成员分别进行。对视频素材的制作,建议使用Adobe Premiere工具。该工具使用比较简单,但功能非常先进,能将采集于录像机、扫描仪、数字照相机上的素材任意编辑,并进行特技处理;图像素材制作,可使用Adobe Photoshop等工具;动画素材制作,可以使用3D Studio MAX等工具;而声音素材中的音乐部分,可通过Cakewalk Pro Audio等工具来制作,或通过录音、CD去采集;语音部分对音质的要求并不高,可在windows 或Sound Blaster中的“录音机”上直接录制。由于音频文件占用的存储空间较大,故应对其按6:1或3:1的比例进行压缩。
4、模块制作
为了充分提高开发效率,利用Authorware的模块功能,可将CAI课件中的内容分支、交互类型等,以模块方式由开发成员分头制作,从而实现软件开发工程化。
5、模块组装
按照总体设计,在流程线上将模块组装在一起。其过程主要通过组合图标来完成。
6、运行调试
利用Authorware中Try It菜单中的Run命令,运行基本编制好的程序,如运行不畅或不合要求,可使用Start和Stop旗帜将程序分段运行后,再作必要的调试。
7、编译打包
完成上述步骤后将文件以扩展名.APW存盘,然后选取Package(打包)命令将存盘后的*.APW文件编译为.EXE,这时,开发好的课件即可脱离Authorware环境独立运行。
多媒体技术并不神秘,多媒体CAI课件的开发也并非编程专家莫属,任何懂得计算机基本原理的专业课教师,只要热心于这项工作,通过学习、实践和探索的努力,就能够亲手开发出理想的多媒体CAI教学课件。充分利用计算机多媒体技术手段和多媒体CAI教学课件,改造传统音乐教学模式,实现音乐教学设施、教学手段和教学方法的计算机化,将为音乐教学展示更加美好的前景 《多媒体课件在音乐教学中的运用与制作(第2页)》
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3、素材准备
对脚本指定的文本、图像、动画、声音及视频等素材内容,应借助于专门的素材制作工具制作。这些工作可由课件开发成员分别进行。对视频素材的制作,建议使用Adobe Premiere工具。该工具使用比较简单,但功能非常先进,能将采集于录像机、扫描仪、数字照相机上的素材任意编辑,并进行特技处理;图像素材制作,可使用Adobe Photoshop等工具;动画素材制作,可以使用3D Studio MAX等工具;而声音素材中的音乐部分,可通过Cakewalk Pro Audio等工具来制作,或通过录音、CD去采集;语音部分对音质的要求并不高,可在windows 或Sound Blaster中的“录音机”上直接录制。由于音频文件占用的存储空间较大,故应对其按6:1或3:1的比例进行压缩。
4、模块制作
为了充分提高开发效率,利用Authorware的模块功能,可将CAI课件中的内容分支、交互类型等,以模块方式由开发成员分头制作,从而实现软件开发工程化。
5、模块组装
按照总体设计,在流程线上将模块组装在一起。其过程主要通过组合图标来完成。
6、运行调试
利用Authorware中Try It菜单中的Run命令,运行基本编制好的程序,如运行不畅或不合要求,可使用Start和Stop旗帜将程序分段运行后,再作必要的调试。
7、编译打包
完成上述步骤后将文件以扩展名.APW存盘,然后选取Package(打包)命令将存盘后的*.APW文件编译为.EXE,这时,开发好的课件即可脱离Authorware环境独立运行。
多媒体技术并不神秘,多媒体CAI课件的开发也并非编程专家莫属,任何懂得计算机基本原理的专业课教师,只要热心于这项工作,通过学习、实践和探索的努力,就能够亲手开发出理想的多媒体CAI教学课件。充分利用计算机多媒体技术手段和多媒体CAI教学课件,改造传统音乐教学模式,实现音乐教学设施、教学手段和教学方法的计算机化,将为音乐教学展示更加美好的前景 《多媒体课件在音乐教学中的运用与制作(第2页)》