以沿江大开发促进江北新市区教育大发展

革，逐步实行后勤服务社会化。 　　㈧以实施重点工程为抓手，加快各类教育发展。 　　继续实施乡镇教育现代化工程。我们把创建现代化先进乡镇作为抓手，促进各类教育的发展。全区11个乡镇到今年年底已有4个乡镇为教育现代化先进乡镇，其余7个乡镇规划在2003年、2004两年中要通过教育现代化乡镇的评估验收。 　　加速实施农村小学提升工程和振兴初中行动计划。这是加快农村布局调整，提升办学水平，实现现代化基础工程。今年已有4个乡镇有望通过农村小学提升工程验收，其余的7个乡镇将到2003、2004两年个全部完成农村小学提升工程。到2005年努力争取有12所初中达到省教育现代化示范学校标准。 　　实施教育信息技术工程。按省教育厅《江苏省中小学信息基础设施规范》(苏教信(2002)9号)的标准实施校校通工程。开发计算机辅助软件，加强计算机和多媒体视听设备配置和使用，逐步实施教学设备和教学手段现代化。建立教育教学信息化研究中心和教育信息化资源库，积极开展教育信息化研究，抓紧新课程改革的整合，探索现代教育技术应用途径，形成在现代教育观念、教育手段下的教学新模式。 　　实施名校、名师工程。以学校等级评估为抓手，加强教育现代化示范学校的建设。全区将有30所小学创市级以上窗口学校；15所初中创市级以上窗口学校；1所高中创省级重点高中；1所高中创国家级重点高中。使全区有了一批学校在实施教育现代化工程中起示范作用。 　　我区将实施园丁工程，即到2005年评选出20名名校长，30名名教师，200名学科带头人，400名骨干教师。 　　在xx市的四五园丁工程中，我区将努力争取有3-5市级名校长、5-10名市级名教师、30-40名市级学科带头人，350名市级骨干教师。形成以名校出名校长、名师，名校长、名师、促名校的局面。 　　㈨建立有效的终身教育体系，提高全民素质。 　　要建立一种能够及时反映社会发展需要，比普通教育内容更丰富、形式更灵活、更能体现学习者独立意志的终身教育体系，保证全区人民素质的持久提高。全民教育和终身教育必须突破在教育内容、形式、手段、目的、功能、结构上的传统观念束缚，把一切有利于人的发展的因素都组织、利用起来，实现社会化教育和教育社会化，满足现代化社会对人的素质的动态需求。职业技术教育要根据当地社会发展水平和产业结构特征，选择既能服务当地社区发展，又能满足学生家庭不同教育需要的办学形式。成人教育要以农村文化技术学校和各系统、企业职工学校为主要基地，贯彻学以致用的原则，结合岗位培训需要，灵活选择多种适宜的形式，为全面提高全体劳动者素质和满足人们终身发展的需要提供优质的服务。 　　㈩强化依法治教。 　　广泛宣传教育法律法规，增强全社会的教育法律意识。大力实施《教育法》等教育法律、法规。规范在社会主义市场经济条件下教育管理行为，依法确立教育优先发展的战略地位，依法解决推进教育现代化进程中的实际问题，依法保障教育持续健康发展。严格履行保护少年儿童和学生身心健康发展的法律职责，坚决制止侵犯学生合法权益的行为，抵制妨碍学生健康成长的各种社会不良影响。依法保障教师的合法权益。政府及教育行政部门要做到依法行政、依法治教。加强教育督导机构和制度建设，强化教育行政监督机制，加大教育执法力度，规范办学管理、招生、收费等行为，真正使教育走上法制化轨道。确保建立一个高起点、高标准、高质量的现代化教育体系。

《以沿江大开发促进江北新市区教育大发展(第3页)》