学校德育计划
更加深入化、具体化,更具特色。
C).完善、修定有关规章制度及评估机制。广泛听取班主任意见,让各科任教师都参与各班德育评估,使其更具有规范性、指导性和可操作性,从而确保学校各项工作的顺利开展。
4、抓好课外活动
活动应体现丰富多彩性,活动要有针对性和实效。通过开展健康有益的课外活动熏陶学生:渗透一些当今社会所需的具体的道德素质(如:诚信、敬业、谦虚、坦率、自信;团结协作、公平竞争等。),使学生学会关心、学会学习、学会生活、热爱自然、保护环境、关心可持续发展等等。
本学期各年级要结合重大活动,注意抓好课余时间的各项活动。如:文艺、体育和有益的社会实践活动等。从而培养学生各方面的兴趣和健康的竞争意识,建立和谐的师生关系。教育活动要点面结合。本学期学校牵头的活动有:
主题“”系列活动
A.“开门红”周系列活动
B.主题教育班会观摩活动
C.传统教育活动
D.文化艺术教育活动
E.“礼仪周、纪律月”系列规范教育活动
F.安全法制系列教育活动
G..初三心理健康教育及升学指导
四、几点要求
1、有计划。开学初各年级、班级及科任教师都要制定本学期的、切实可行的德育计划,使工作更具科学性。
2、重落实。各年级、班级都要对学校、年级、班级的计划进行有计划的贯彻的落实。教导处和各年级主任要加强对年级工作、班级工作的检查、管理和监督。同时要经常组织学生干部对学校的主要活动进行评比。鼓励先进,鞭策落后。
3、抓总结。大家对各种活动或阶段性工作决要采取各种形式的总结。班主任期终要写出总结性的汇报材料,学校会组织各种形式的交流活动,同时对较突出的要进行表彰。
五、学期工作的初步安排
2月份:
(1)召开年级主任、班主任会议
(2)“开门红”周活动
(3)收交年级、班主任工作计划
(4)收交2、3年级班委会名单
3月份:
(1)学雷锋系列教育活动
(2)春季运动会
4月份
(1)班主任、年级工作汇报交流
(2)传统教育活动
5月份
(1)歌咏比赛
(2)“礼仪周,纪律月”评比活动
6月份
(1)评比表彰
(2)安全法制教育活动
《学校德育计划(第2页)》
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C).完善、修定有关规章制度及评估机制。广泛听取班主任意见,让各科任教师都参与各班德育评估,使其更具有规范性、指导性和可操作性,从而确保学校各项工作的顺利开展。
4、抓好课外活动
活动应体现丰富多彩性,活动要有针对性和实效。通过开展健康有益的课外活动熏陶学生:渗透一些当今社会所需的具体的道德素质(如:诚信、敬业、谦虚、坦率、自信;团结协作、公平竞争等。),使学生学会关心、学会学习、学会生活、热爱自然、保护环境、关心可持续发展等等。
本学期各年级要结合重大活动,注意抓好课余时间的各项活动。如:文艺、体育和有益的社会实践活动等。从而培养学生各方面的兴趣和健康的竞争意识,建立和谐的师生关系。教育活动要点面结合。本学期学校牵头的活动有:
主题“”系列活动
A.“开门红”周系列活动
B.主题教育班会观摩活动
C.传统教育活动
D.文化艺术教育活动
E.“礼仪周、纪律月”系列规范教育活动
F.安全法制系列教育活动
G..初三心理健康教育及升学指导
四、几点要求
1、有计划。开学初各年级、班级及科任教师都要制定本学期的、切实可行的德育计划,使工作更具科学性。
2、重落实。各年级、班级都要对学校、年级、班级的计划进行有计划的贯彻的落实。教导处和各年级主任要加强对年级工作、班级工作的检查、管理和监督。同时要经常组织学生干部对学校的主要活动进行评比。鼓励先进,鞭策落后。
3、抓总结。大家对各种活动或阶段性工作决要采取各种形式的总结。班主任期终要写出总结性的汇报材料,学校会组织各种形式的交流活动,同时对较突出的要进行表彰。
五、学期工作的初步安排
2月份:
(1)召开年级主任、班主任会议
(2)“开门红”周活动
(3)收交年级、班主任工作计划
(4)收交2、3年级班委会名单
3月份:
(1)学雷锋系列教育活动
(2)春季运动会
4月份
(1)班主任、年级工作汇报交流
(2)传统教育活动
5月份
(1)歌咏比赛
(2)“礼仪周,纪律月”评比活动
6月份
(1)评比表彰
(2)安全法制教育活动
《学校德育计划(第2页)》