学校师德师风教育活动实施方案

要写出师德师风剖析材料，字数不少于2000字，班子成员不少于3000字。
   2、学生评议
   根据县教育局统一印制师德师风教育问卷调查表。通过走访、召开座谈会、公开接受投诉、公布监督举报电话、设置征求意见箱等形式向社会各界群众广泛收集意见和建议，掌握当前教师队伍中存在的突出问题，查明存在问题的个人，及时批评教育，限期整改。
   3、民主评议
   在自我剖析、群众测评基础上，对剖析材料进行审阅，开展民主评议。党支部、教代会召开民主生活会，校委会召开各种形式的座谈会，剖析存在的问题，开展批评与自我批评。
   第三阶段：整改提高（时间：9月1日至12月30日）
   1、制订整改措施
   将分析评议阶段查找剖析出的共性问题、个性问题进行归纳、分类，有针对性地制订整改措施，将整改措施向老师公开，征求意见，并对整改措施进行补充和完善。
   2、落实整改行动
   按照整改措施，对存在的问题逐一进行整改。
   （1）对领导班子的问题特别是闹不团结，严重影响工作的个人要进行调整；
   （2）对不称职的领导，或在工作中造成严重失误的，坚决予以撤换；
   （3）对赌博成性、屡教不改的进行轮岗；
   （4）对违反教育局“五不准”的进行批评教育；
   （5）对体罚、变向体罚学生的个人进行批评教育。
   3、健全队伍机制
   进一步完善**中学岗位目标责任制、教育教学管理制度、工作量考评制度、中考奖惩制度、财务财产管理制度，完善思想政治工作的各项措施，把思想政治工作做好、做实，使教师队伍的管理逐步趋于完善。
   4、开展民主评优
   每学期开展一次民主评优活动，由教代会组织民主投票，选出作风过硬、品德优良、成绩突出的优秀教师、优秀班主任报上级表彰。
   5．召开总结大会
   每学期由学校对教师的师德师风进行总结、表彰，召开总结大会表彰先进，激励后进，巩固和扩大师德师风教育成果。
   五、具体措施
   1．强化领导责任：校长亲自抓，分管副校长具体抓。
   2．加强检查力度：做到天天查、周周讲、月月结，防止形式主义，防止走过场。
   3．抓重点、难点：
   （1）教学工作中的人浮于事，出勤不出力；
   （2）抹牌、赌博之风；
   （3）消极厌世思想；
   （4）体罚、变相体罚学生。
   4．严明组织纪律
   严格执行县教育局“三大教育”领导小组的工作计划，正确处理好工作和学习的关系，端正态度，提高认识，严守纪律，按时完成各阶段的工作和学习任务。
   2005年2月20日
   

《学校师德师风教育活动实施方案(第2页)》