写爱护水源的作文
写爱护水源的作文
那条小溪——我的调查报告
调查地点:家前面的小溪
调查对象:溪水
调查内容:溪水变化
我天天要从那条小溪的桥上过。这条小溪就在我家前面不到十米处。溪水的颜色绿得有点发暗,看上去卜分混浊。
溪的两岸有许多的台阶,是以前附近的人们洗衣服,洗菜时用的,如今已经长满了青苔。顺着台阶拾阶丽下,就能清楚地看到溪水的真面目了。溪水有般臭味,水面上有许多漂浮物:垃圾、枯叶、水草、泥沙……真是脏极了!我拿木棒测了测水深,才60厘米左右,可从水面上却看不到溪底。
我顺着溪边走了一段路,发现一路都是这样的情况。
记得以前岸边是大人们洗衣、洗菜时谈笑风生的热闹场景,溪水里是小伙伴们嬉戏的快乐场景。那时溪水清澈见底,早上起得早的人们还直接拿桶提溪里的水当饮用水。
调查结果:如今看着这脏脏的小溪,让人感觉不是滋味。希望人们爱护水源,还溪水以本来清澈的面貌。
《写爱护水源的作文》
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那条小溪——我的调查报告
调查地点:家前面的小溪
调查对象:溪水
调查内容:溪水变化
我天天要从那条小溪的桥上过。这条小溪就在我家前面不到十米处。溪水的颜色绿得有点发暗,看上去卜分混浊。
溪的两岸有许多的台阶,是以前附近的人们洗衣服,洗菜时用的,如今已经长满了青苔。顺着台阶拾阶丽下,就能清楚地看到溪水的真面目了。溪水有般臭味,水面上有许多漂浮物:垃圾、枯叶、水草、泥沙……真是脏极了!我拿木棒测了测水深,才60厘米左右,可从水面上却看不到溪底。
我顺着溪边走了一段路,发现一路都是这样的情况。
记得以前岸边是大人们洗衣、洗菜时谈笑风生的热闹场景,溪水里是小伙伴们嬉戏的快乐场景。那时溪水清澈见底,早上起得早的人们还直接拿桶提溪里的水当饮用水。
调查结果:如今看着这脏脏的小溪,让人感觉不是滋味。希望人们爱护水源,还溪水以本来清澈的面貌。
《写爱护水源的作文》