2009年度个人工作总结报告通用版
十一、科学管理,辨证施治放异彩。管和喊,守和学是我的工作中的两大块和两大部,也是两对矛盾。所谓喊就是指的精神文明建设方面的相关内容,多以鼓励奖励和激励为表现形式。所谓管就是指的物质文明建设方面的相关内容,多以惩罚处罚为表现形式。所谓守就是指的门卫的岗位职责即如何坚守和如何管理的问题,属于物质文明建设的范畴。所谓学就是指的学习和提高的问题,属于精神文明建设的范畴。就现在大多数人的欲望需求和习惯而言,他们多喜欢以管为主即以罚代管的那种物质文明建设的方式来解决问题。这种方法主要体现的是邓小平理论的管理思想。这种管理思想好不好呢?不全好也不全坏,它的缺点就是容易打掉人的生产积极性,容易导致矛盾的激化和升温。而精神文明建设则是从人的思想入手来解决问题,具有温和调动人的工作积极性的功能。这种方法主要体现的是毛泽东思想的管理思想。也许有人说,现在的人都怕“狠”,还是用以物质文明建设的“管”的方式来解决问题比较合适。是吗?我只能说具有这种思想的人多是受了邓小平白猫黑猫论思想影响的结果。也许从某一个阶段某一个时期或者某一个人的身上可以产生一定的效果。但是它是一种铁碗政治,没有从以人为本的科学发展观的宗旨出发,不具有时代特征性,也只是在一定的范围内可以发挥作用。它属于最初级最原始的泰勒式的管理方法。而随着人类文明的不断进步,人们更加需要的是“喊”这种管理方法,即吉奥的激励管理方法。从我的实践经验来看,在原则问题上在大事大非问题上可以实行管,如工资,岗位等,在岗位责任制和一些小事小非问题上可以实行喊(仅供参考)。因为不喊人就容易变懒,不管人就容易变散。只有喊管结合,辨证施治,因人而治,因事而治,因时而治,因势利导,因材施教,巧妙出击才能达到大放异彩的效果。同样守和学也是如此。守是我的工作职责,也是一项长期而艰巨的工作任务。因为受人的精力的限制和环境因素的干扰与破坏,人在长期的坚守过程中可能会产生一些消极的落后的思想从而影响工作的效果和效率。这就需要通过学来加以提高思想认识,解决人的工作的动力性问题。一个人如果长期不学,就有可能退化变质,腐化堕落,最后走向社会主义的对立面进而成为人民的敌人。只有在守中不断地学,通过学而加强守,守学兼并,相得益彰,共同发展才能永远向前,立于不败之地。管和喊,守和学既然是两对矛盾,那么也可以用马克思的矛盾方法论的办法来认识和处理事情了。马克思说,矛盾的主要方面就是指在事物的发展过程中起主要作用和居于支配地位的那一面。矛盾的次要方面则是指在事物的发展过程中处于从属和被支配地位的那一面。但这并不是说我们解决问题时就可以只解决矛盾的主要方面就够了,对于矛盾的次要方面可以不闻不问。对于喊和管来说,在今天这个时代大多数的人都趋向于“管”应该为矛盾的主要方面。而对于经常受欺负受压迫的人民群众来说,则更趋向于“喊”为矛盾的主要方面。其实矛盾的主要方面和矛盾的次要方面也不是一成不变的,他可以随着外力的改变而改变。对于守和学来说,守当然是矛盾的主要方面。但是“学”在一个特定的时期也可以上升为矛盾的主要方面。矛盾的主要方面和次要方面是相对的,不是一成不变的,它因人而变,因事而变,因时而变。所以我们在抓矛盾的主要方面的建设的同时千万不要忽视矛盾的次要方面的建设,因为它们之间也是相互作用,相互促进的。也就是说,在狠抓“管”的同时也一定要狠抓“喊”,在狠抓“守”的同时也一定要狠抓“学”,不可以偏废任何一方。即在始终坚持把守好门看好门管好门当第一要务,始终坚持统筹兼顾综合平衡全面发展的同时,也不要忘记了自身素质的建设。这一节属于探讨性的,不作结论。
十二、认真写作,八行万字抒成就。为了把工作总结写好,把工作成绩突显出来,我真可谓是呕心沥血,煞费苦心,昼行夜思,悬梁刺股。从11月1号起我就开始了总结的酝酿和写作。也许有人说,成绩是干出来的,不是总出来的。我说这话只答对了50%。我好有一比,同样的一把剑,如果它撂在了剑客的手里,它就成了一把剑。如果它落在了草民的手里,则就成了一把铁了。所以,从这个意义上讲,成绩有时候也是总出来的。当然,成绩主要还是干出来的,干是实,总是虚。只干不总就是阳,就会埋没人才,滋生懒惰,缺少活力,迷失方向,直至走向对人民犯罪的道路。只总不干就是阴,就会出现虚伪浮夸飘渺的东西,最终遗害百姓和人民。只有阴阳结合,才能齐头并进健康发展。由此看来,写好总结也是体现成绩的重要一环。然而总结又是一个比较滑头的学问。要写好它亦非一朝一夕之功。我常说的“精细管理包包面缺了原味味觉变”就是这个道理。它不仅讲究华丽的外表,精准的词汇,高精的想象,而且内容之间多有互相渗透互相包涵,有如当今的高速公路网那么复杂。要想从千头万绪的乱丝中井然有序地振振有辞地和观众见面,必须要努力努力再努力。我因为精力和水平的限制不可能一一穷举面面俱到。虽是如此,写总结也是有巧门的,并非铜墙铁壁,它好比练鹰爪铁布杉的人也有气门一样,关键的关键是要抓住写作的技巧和方法。如少搞几个“为什么”要搞?多搞几个“狠抓了,做到了,坚持了,转变了,打通了”。这样即使你的总结里没有什么内容也算是抓住了主题。如果你的总结里有了10个“狠抓了”,我打包票可以通过60分了。当然
《2009年度个人工作总结报告通用版(第6页)》