语文骨干教师培训方案

   8
   4
   现代教育论
   4
   5
   中、小学教育改革与发展
   4
   第二类专业知识拓展
   序号
   培训内容
   学时
   修业类别
   主讲教师
   所在单位
   1
   国内外中、小学语文教学改革动态
   4
   2
   新版中、小学语文课标与教材
   8
   3
   中、小学语文与素质教育
   4
   4
   汉字与汉字文化
   4
   5
   中、小学语文教学与美育
   4
   6
   小学生阅读心理学
   4
   7
   阅读教学理论
   4
   8
   语文教学心理学
   4
   第三类课堂教学研究
   序号
   培训内容
   学时
   修业类别
   主讲教师
   所在单位
   1
   语文教学操作体系研究
   8
   徐钜
   2
   拼音教学专题研究
   4
   3
   小学识字教学专题研究
   4
   4
   阅读教学专题研究
   8
   5
   作文教学专题研究
   4
   序号
   培训内容
   学时
   修业类别
   主讲教师
   所在单位
   6
   活动课程专题研究
   4
   7
   小学语文课堂教学的编、导、演艺术
   4
   8
   语文课堂教学测试与评估
   4
   第四类现代教育的掌握与科研能力的培养
   序号
   培训内容
   学时
   修业类别
   主讲教师
   所在单位
   1
   多媒体课件制作及应用
   8
   2
   网上信息的查询与处理
   4
   3
   教科研论文写作
   4
   4
   教育教学研究方法指导
   4
   5
   计算机辅助小学语文教学实验
   4
   2、教育实践与考察
   本部分内容原则上由各校根据计划自行安排，总课时为80学时，包括以下内容。
   ①考察名校。组织学员赴市内外知名学校考察，通过参观、听课、座谈等形式，吸收这些学校教育教学的先进经验和做法。
   ②送课下乡。组织本联区知名的教师送课下乡，组织学员观摩，并请行家即时评点，体现理论与实践的统一。
   ③上研究课。以片为单位，学员每

《语文骨干教师培训方案(第2页)》