我们被丹华感动

我们被丹华感动

德国波恩华侨中文学校教师      袁素明 黄小桦

         丹华文化教育中心和我们波恩华侨中文学校是比翼双飞的姊妹学校，有着多年的深厚友谊，为此我们一直在关注着丹华。听闻丹华近些年来越办越红火，还听说她们采用了“仿古”新识字教材《中华字经》进行教学。这本教材有什么特别之处，教学效果究竟如何呢，引起了我们的兴趣。最近在与李佩燕校长的一次通话中谈及《中华字经》，古道热肠的李校长当即建议我们亲自来丹华看一看，并热情邀请我们就在她家下榻，以便充分利用这难得的机会深入交流细谈。带着好奇和满腹的疑问，我们来到丹华文化教育中心观摩学习。

       真是不看不知道，一看吓一跳。在丹华的所见所闻，实在让我们耳目一新，眼界大开：当我们坐在教室里，听着学童们清脆朗朗吟读着古香古色富有韵律的《中华字经》，合着音乐咏唱那脍炙人口的千年古诗，看着孩子们兴致勃勃地随着老师手舞足蹈做着各种富有象征性的动作，我们深深地被感染和感动了——学习汉字对海外华人孩子来说向来是一个枯燥艰涩的苦差事，可是在丹华校园课堂里的学习气氛是如此热烈，孩子们的学习兴趣如此高昂，我们不由地感叹道：这才是真正的学堂。

当听说丹华的孩子们学习中华字经不到一年已认得超过一千汉字时，我们曾半信半疑。现在亲眼见证了这一事实并引起了我们的思索。作为从事海外中文教学近二十年的教师，总感到在一个怪圈里打转：老师呕心沥血地教，学生咬紧牙关地学，一个字一个字地抠，一个个词地磨，数年过去了，学生掌握的知识寥寥有限，面对三千汉字仍然是望洋兴叹。和丹华现在的中华字经教学法两相比较再打个比方：过去的教法是老师给学生鱼，常常是抓了这条丢了那条。现在采用《中华字经》的教材和教法可让学生在一年内快速认识两千常用汉字，这两千字就织成了一张鱼网，用这张鱼网就可以在中华文化的汪洋大海中尽情捕捞丰而无尽的宝藏！丹华的经验不仅给了我们启示，也展示了海外中文教育的一个新前景，令人鼓舞振奋。     

当我们在丹华参观时，还看到了学校拥有一支朝气蓬勃素质优良的教师队伍。教师们虽很年轻，但都富有丰富的教学经验和饱满的热情。从教师、义工和家长的团结配合中，我们看到了一种凝聚力和健康向上的良好校风。尤其让我们感动的是李佩燕校长，两个晚上她都和我们长谈至深夜，细细向我们介绍了丹华多年来的办学经验，她为何要采用中华字经教学及遇到的阻力、困难和解决办法等等。李佩燕校长积累了数十年的教学经验，深知过去教育其中的弊端，并以前瞻性的眼光一眼看出了《中华字经》的独特优势和长处，并以过人的勇气和胆魄，克服阻力大胆采用中华字经教材和教学法，取得了令人叹服的成绩。对于她，我们深感敬佩。
     
      《中华字经》新的理念带来的启发思考，丹华教师创造性的教学实践，无私奉献的团结精神，孩子们丰硕的学习成果，海外中文教育新的希望丹华之行给我们的感受如此之多，收获如此之丰，实实在在超出了我们的预料和期待。如今我们已回到德国，但心情仍然久久不能平静。借此机会我们再次向李佩燕校长、黄音主任及丹华全体老师表示崇高的敬意和深深的感谢！