高三经典励志文章:高考宣战
高三学子
专家建言
高三太扳拳
成都树德中学张艳
当“梦想照进现实”之时,我看到高三学子正“仰望星空,脚踏实地”。仰望高三的星空,是因为星空很美,梦想很美。脚踏实地,是因为现实道路坎坷,圆梦艰辛。身处高三的学子们将自己武装成骁勇善战的武者,今天为师将修炼多年的“高考神功之——高三太极拳”传与正踏实前行的高三武士。
高三太极拳的练功秘笈就是高考考纲(考试说明)。而练习高三太极必须首先从身法着眼,身法是练好太极拳的关键,必须严格要求。
练身法大致分为两个阶段。第一阶段是练外形,就是学习拳架注重身法。高三太极的拳架就是高考考纲中的基础知识,即考点。在学习的时候必须将所有考点烂熟于胸.对初踏入高三的学生来讲是比较困难的,但必须掌握基础知识之后,才能灵活协调、随心所欲、周身轻灵,才能进而掌握行气运动的本领。
第二阶段是练内形,也称内劲。高三太极的内劲是“高考考试说明”里的“考试能力”。在以高考考纲为指导的学习过程中,不断提升高考要求的五大“考试能力”:识记、理解、分析、综合、运用的能力。高三的学习要由外形至内形,由考点到考试的能力。身法是组织内形,产生内劲的关键环节。所以,平日高三学习行功走架,一举一动必须由内及外,每做一道题就要想到该题目考的是什么知识点(外形),可以锻炼我的什么能力(内劲)达到内外相合统一。此即“一动无有不动,一静无有不静”的道理。
太极拳是用“起、承、开、合”四个要领贯串始终,高三太极的学习由考点知识学习、练习、测验、考试组成。我们要将这四个环节一个一个地逐渐掌握好。将高三的气力注于考点基础知识学习,高三便有了主宰。知识的学习有主宰、练习、测验、考试,才能联成一体。能联合一体,就能达到灵活协调,可以进一步掌握行气运动的功夫。
练太极拳运气必须明确呼吸自然之理,千万不能闭气。高三学习注重心态调整。从开始就要思想意念集中,周身要空松,劲才能显得正。
习太极平时行功走架,既要沉着稳妥,又须轻灵自如。高考之前的学习、练习、模拟考试,就是高三太极的行功走架。学习行功走架要学会知己的本领,一动势必先问问自己有何处不够,或有哪些要求不合度,只有不断纠正,才能不断进步。走架的速度要慢,但要防止呆滞,所谓身法轻灵,必须贯彻于练习之中。走架的目的在于运用,平日行功走架(练习)时,就要当做正在与人打手(考试),在打手(考试)时又要当做走架(练习),如是相辅相成,拳艺才能不断提高。走架成熟之时,全身似气球,身体犹如悬空,两手高低屈伸皆能灵活自如,无不随意所欲。太极即是周身,周身即是太极,学习即是高考,高考即是学习,日久功深,高考太极拳的精妙艺术得矣。
(张艳简介:四川省心理学会会员;树德中学专职心理教师,其心理辅导活动多次被CCTV“特别关注”“新闻联播”等多家媒体报道。)
《高三经典励志文章:高考宣战(第2页)》
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专家建言
高三太扳拳
成都树德中学张艳
当“梦想照进现实”之时,我看到高三学子正“仰望星空,脚踏实地”。仰望高三的星空,是因为星空很美,梦想很美。脚踏实地,是因为现实道路坎坷,圆梦艰辛。身处高三的学子们将自己武装成骁勇善战的武者,今天为师将修炼多年的“高考神功之——高三太极拳”传与正踏实前行的高三武士。
高三太极拳的练功秘笈就是高考考纲(考试说明)。而练习高三太极必须首先从身法着眼,身法是练好太极拳的关键,必须严格要求。
练身法大致分为两个阶段。第一阶段是练外形,就是学习拳架注重身法。高三太极的拳架就是高考考纲中的基础知识,即考点。在学习的时候必须将所有考点烂熟于胸.对初踏入高三的学生来讲是比较困难的,但必须掌握基础知识之后,才能灵活协调、随心所欲、周身轻灵,才能进而掌握行气运动的本领。
第二阶段是练内形,也称内劲。高三太极的内劲是“高考考试说明”里的“考试能力”。在以高考考纲为指导的学习过程中,不断提升高考要求的五大“考试能力”:识记、理解、分析、综合、运用的能力。高三的学习要由外形至内形,由考点到考试的能力。身法是组织内形,产生内劲的关键环节。所以,平日高三学习行功走架,一举一动必须由内及外,每做一道题就要想到该题目考的是什么知识点(外形),可以锻炼我的什么能力(内劲)达到内外相合统一。此即“一动无有不动,一静无有不静”的道理。
太极拳是用“起、承、开、合”四个要领贯串始终,高三太极的学习由考点知识学习、练习、测验、考试组成。我们要将这四个环节一个一个地逐渐掌握好。将高三的气力注于考点基础知识学习,高三便有了主宰。知识的学习有主宰、练习、测验、考试,才能联成一体。能联合一体,就能达到灵活协调,可以进一步掌握行气运动的功夫。
练太极拳运气必须明确呼吸自然之理,千万不能闭气。高三学习注重心态调整。从开始就要思想意念集中,周身要空松,劲才能显得正。
习太极平时行功走架,既要沉着稳妥,又须轻灵自如。高考之前的学习、练习、模拟考试,就是高三太极的行功走架。学习行功走架要学会知己的本领,一动势必先问问自己有何处不够,或有哪些要求不合度,只有不断纠正,才能不断进步。走架的速度要慢,但要防止呆滞,所谓身法轻灵,必须贯彻于练习之中。走架的目的在于运用,平日行功走架(练习)时,就要当做正在与人打手(考试),在打手(考试)时又要当做走架(练习),如是相辅相成,拳艺才能不断提高。走架成熟之时,全身似气球,身体犹如悬空,两手高低屈伸皆能灵活自如,无不随意所欲。太极即是周身,周身即是太极,学习即是高考,高考即是学习,日久功深,高考太极拳的精妙艺术得矣。
(张艳简介:四川省心理学会会员;树德中学专职心理教师,其心理辅导活动多次被CCTV“特别关注”“新闻联播”等多家媒体报道。)
《高三经典励志文章:高考宣战(第2页)》