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2010师德师风学习体会


努力钻研,学为人师

                                      ------师德师风学习体会

今天,我学习了温家宝总理在北京第三十五中的讲话《百年大计教育为本  教育大计教师为本》,深有体会。

教育的真正面貌和教学质量的真实状况,课堂是最好的呈现。温总理深入到课堂里,深入到师生中,看看老师如何教、学生如何学,看看教与学的外部环境,比一百个汇报都真实、生动而准确。温总理不但连听五堂课,在课间还与师生们亲切聊天,并共进午餐。而在随后举行的座谈会上,一改汇报与表态之呆板状,变为对上午听过几堂课的实实在在的评论和交流。难怪一位大学教授激动地说:“总理能到学校听半天课,并用一个小时的时间对每节课做出点评,而且评价中始终有学生,让我感到温暖,总理所说的要注重培养学生逻辑思维能力和应用能力,重视美育等都说到了点子上。”

温总理在讲话中着重介绍了正在研究制定的《国家中长期教育改革和发展规划纲要》,就是想通过改革来努力解决教育中存在的问题。第一,教育要符合自身发展规律的要求。第二,教育要符合时代发展的要求。第三,教育要符合建设中国特色社会主义对人才的要求。第四,教育要符合以人为本的要求。学校要坚持“以人为本”的办学理念,以“依靠人、为了人、服务人”为基本出发点,尊重学生、关爱学生、服务学生,发现和培养学生的兴趣和特长,塑造学生大爱、和谐的心灵。

温总理对老师提了以下要求。教师的日常工作既平凡又不平凡,教师不是雕塑家,却塑造着世界上最珍贵的艺术品。广大教师应当成为善良的使者,挚爱的化身,做品格优秀、业务精良、职业道德高尚的教育工作者。一要充满爱心,忠诚事业。二要努力钻研、学为人师。三要以身作则,行为世范。教书者必先强己,育人者必先律己。我们不仅要注重教书,更要注重育人;不仅要注重言传,更要注重身教。广大教师要自觉加强师德修养,坚持以德立身、自尊自律,以自己高尚的情操和良好的思想道德风范教育和感染学生,以自身的人格魅力和卓有成效的工作赢得社会的尊重。

人民教师的神圣职责就是传授知识,传承民族精神,为祖国培养合格的人才,教师的教学水平、道德品质和人格对学生有重要的影响。因此,通过这次学习,我们一定要做到:忠诚事业,努力钻研,学为人师,行为世范,做一名合格的人民教师。只有这样,我们才能对得起总理的厚望,对得起广大家长的期望。

 

《2010师德师风学习体会》
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