开心笑一笑：开心笑一笑

开心笑一笑：开心笑一笑　　
　　两岁半的儿子要上幼儿园了。他对幼儿园的抵触情绪很大，好说歹说终于把他哄到了大门口，进门前他抽泣着问我：“妈妈，我要在这个幼儿园上多久？”我帮他擦着脸上的泪，安慰他说：“只要上三年就行了，三年后你就可以上小学了。”儿子眼里的泪又成串地掉了下来，泣不成声地对我说：“妈妈，呜鸣，那你三年后一定要记得来接我啊！”
　　
　　忽然外面电闪雷鸣，风雨交加。儿子望着窗外的雨问我：“爸爸，雨点儿大不大？”我说：“很大，你不是看到了吗？”儿子说：“不对呀，我听雷声也很大。”儿子可能还没见过这种雷鸣暴雨的场面，我笑说：“夏天嘛，打雷下雨常有的事。”儿子又听了一会儿，自言自语地说：“不是说‘雷声大雨点儿小’吗，这肯定下错了。”
　　
　　我是一名二年级的语文老师。有一次我在阶梯教室上公开课，讲到生词“枕头”，为了使学生加强记忆，我把“枕头”二字写在黑板上，并且习惯性地在“枕头”下面画了两条横线当做记号。学生馨馨举手，我以为她有什么问题。馨馨站起来，像发现新大陆似的说：“老师，您把枕头写错了。课本上没有下面的两条横线。”
　　
　　

《开心笑一笑：开心笑一笑》