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《语文课程标准》30问


》的精神,同时,教师应有意识地把课程标准中新的教学观念、新的教学方法、教学评估的要求,先期性地在自己的教学中试用,以探索途径,积累经验。本文系根据下列文件和文章整理而成,供读者学习参考: 1. 教育部《全日制义务教育语文课程标准》(实验稿) 2. 杨再隋《全日制义务教育语文课程标准学习与辅导》 3. 李建平《解读语文“标准”》、《从“大纲”到“标准”》 4. 崔峦《语文课程标准关注创新精神与实践能力》)

《语文课程标准》30问(第3页)
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