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2009--2010学年下学期一年级班主任工作总结


2009--2010学年下学期一年级班主任工作总结

 

  本学期根据学校德育工作的安排和班级德育工作的重点,主要做了以下几个方面的工作:

  (一)、规范方面:

  1、充分利用早读、班队会的时间强调《小学生守则》和《小学生日常做法规范》,并在日常生活中让学生知道什么做法是对的,什么是不对的,使学生养成良好的学习和生活习惯。在班级设立了“值日班长”,专门承担责任监督检查学生的日常做法。我每天在放学前开展一日总结,对表现不够好的学生,及时开展点拨、指导,加强教育。

  2、发挥了班干部的带头作用,规定班干部严以律己,主动做到模范带头作用,督促班中的学生自觉遵循做法规范,力争上游。

  3、培养学生讲卫生,重礼仪,守纪律、爱公物、讲诚信的良好做法习惯,把每一个习惯的养成落到实处。

  4、通过班会课,教育学生端正学习态度,懂得学习没有捷径可走,必须主动学习,克服学习上的种种困难,自觉养成良好的学习习惯。

  5、合理利用升旗仪式,对学生进行了国防教育。如:了解国旗旗面的含义等。

  6、这学期利用“学雷锋”、“妇女节”“母亲节”“国际儿童节”以及突发事件等召开了一系列有意义的主题班队会,使学生懂得了做人的道理,培养了爱国主义情感。如:如:开展了为榆树灾区献爱心活动和为陇南干旱地区献爱心活动。组织参加了缅怀革命先烈讲故事活动。

  7、积极配合学校开展了防震、防火演练活动以及庆“六一”歌咏比赛活动等。得到了校领导和家长的好评。

  8、加强家校联系,及时了解学生在家的生活和学习情况,做到及时发现问题,解决问题,与家长一同教育孩子,使他们全面成长。

  (二)、家庭教育指导方面:

  1、召开了2009-2010学年度第二学期家长会,鼓励家长积极参与学校管理,为学校成长献计献策。对一年级学生家长开展集体性的专题讲座,传授家庭教育的基本知识,指导家长科学教子的办法。帮助家长提高思想认识,树立正确的家教观念,了解学校教育,与教师一起培育好孩子,进一步提高家长学校的教育效果。

  2、向家长和学生推荐少儿必读书目,并引导孩子学会读书,学会读好书,召开了读书心得交流活动,从而养成良好的读书习惯。

  3、向一年级学生家长举办“教学开放日”活动,让学生家长走进课堂听课,参与课堂教学研究,提高家长指导孩子学习的水平和能力。

  4、充分发挥优秀家长的示范、辐射作用,积极培养家长的先进典型。

  总之,本学期通过各种教育途径加强了对学生的德育教育,在我和小朋友们的努力下,全体小朋友光荣的加入了少先队组织。三名同学被分别评为“优秀队干部”、“学习小标兵”和“文明小卫士”。各方面工作都取得了良好的效果。

 

《2009--2010学年下学期一年级班主任工作总结》
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