现代文阅读试题的发展趋势及对策

    二、多读、多看、多听。

    记得高考命题组的一位负责人说过：“各个层次的考试，特别是高考，应该使读得多而且善于读书的学生发挥其优势。”这个意见是极有道理的。阅读是为了吸取和驾驭当代各种最新的知识。而阅读的量是没有止境的，主要靠平时的积累。临阵磨枪，既达不到一定的量，也不能使质有所保证。教师应该指导并鼓励学生做到：①读各种各样的东西（当然也包括教材在内），涉猎的面不妨更广泛一些。各种题材和体裁的文章、各种书籍报刊、古今中外、文科理科，凡是内容健康而又读得懂的，都可以读。②阅读自己喜欢的贴近中学生实际的读物，使阅读在愉悦的心境下进行，培养阅读兴趣。有了兴趣才有可能多读。③提高阅读的速度。现在的高考，因实行标准化考试，试卷的卷面字数几年来都在5000字以上，最多的达8000

    此外，还要鼓励学生多看报纸，像《中国青年报》、《中国教育报》、《羊城晚报》、《文汇报》、《光明日报》等内容都很丰富；同时还要多听广播。多看多听，可以扩大自己的视野，在生活中学习语言，培养语感，积累阅读实践中的切身感受，从而不断提高自己解决实际问题的能力。

    总之，提高阅读能力的途径很多，但只要我们注重精讲多练，提高课堂效率，引导学生课外多读、多看、多听，不断扩大阅读面，就一定能够达到“山穷水尽疑无路，柳暗花明又一村”的境界。

                              （作者单位：厦门市槟榔中学）