浅谈初中化学教学如何适应终身教育的发展
人间奇迹。
2.教育学生要树雄心、立壮志,树立为祖国奉献聪明才智的决心和勇气。要不断培养自己的个性,增强自己的实力,使之将来能为祖国添光增彩,实现人生的理想和抱负。如我国著名化学家侯德榜没有敢为人先的精神就不可能研制出获国际金奖的纯碱。
3.对于人的教育,要融于教学的每一活动中去。把思想教育与知识教育有机结合,充分挖掘课程体系中育人的功能,使学生在潜移默化中产生良好的品质和科学的世界观。
学校教育是人生教育的基础阶段,只有通过各科教学,培养指导学生在步入人生的旅途中,为适应发展竞争的需要,必须长期坚持锐意进取,培养学生逐步养成各种技能技巧,使之成为全面发展、和谐完美,有独创、求异的一代新人,努力为终身教育打下坚实的基础 《浅谈初中化学教学如何适应终身教育的发展(第2页)》
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2.教育学生要树雄心、立壮志,树立为祖国奉献聪明才智的决心和勇气。要不断培养自己的个性,增强自己的实力,使之将来能为祖国添光增彩,实现人生的理想和抱负。如我国著名化学家侯德榜没有敢为人先的精神就不可能研制出获国际金奖的纯碱。
3.对于人的教育,要融于教学的每一活动中去。把思想教育与知识教育有机结合,充分挖掘课程体系中育人的功能,使学生在潜移默化中产生良好的品质和科学的世界观。
学校教育是人生教育的基础阶段,只有通过各科教学,培养指导学生在步入人生的旅途中,为适应发展竞争的需要,必须长期坚持锐意进取,培养学生逐步养成各种技能技巧,使之成为全面发展、和谐完美,有独创、求异的一代新人,努力为终身教育打下坚实的基础 《浅谈初中化学教学如何适应终身教育的发展(第2页)》