建军节谈国防教育-新时期开展国防教育的几点思考
迈入新世纪后,我国的国防教育面临着新的社会环境和新的教育任务。特别是在目前举国上下深入贯彻落实十六大精神,全面建设小康社会的新形势下,这就需要我们以江总书记“三个代表”重要思想为指导,抓住机遇,与时俱进,赋予国防教育以新的时代内涵,增强国防教育的针对性和有效性。
(一)以基层群众为重点,把国防知识送到千家。加强国防教育,是增强民族凝聚力、提高全民素质的重要途径。我们把村屯、社区、企业、机关作为国防教育的重点部位,研究新方法、创新活动形式,力求取得成效。不断激发群众起的爱国之心、报国之情、强国之志,在全社会凝聚起强大的精神力量。我们主要采取“自主培育”和“外向引导”双向驱动的办法,加强对基层的国防教育。所说“自主培育”,就是根据基层现有条件和实际情况,由人武部和宣传部共同编印了《认真学习〈国防法〉、牢固树立国防观念》、《学习〈兵役法〉、青春献国防》、《贯彻民兵工作条例、努力做好民兵工作》、《普及和加强国防教育是全社会的工作责任》等12期国防教材,发到乡镇村屯进行巡回宣讲。同时,各乡镇以此为主要内容,利用自办广播设立国防教育专栏节目,定期播发国防安全、政策等知识,使国防教育作到经常化、系统化、规范化。通过这种形式,使国防知识走进千家万户,让广大群众增强 了忧患意识,增大了发展劲头。所说“外向引导”,就是从上到下围绕国防教育这个主题开展活动。首先,借助科技、文化、卫生、法律“四下乡”的机会,组织开展了革命影片下乡活动。县人武部专门配备了一台国防教育宣传车,走到哪里播放到哪里、宣传到哪里。通过这种形式的宣传,不仅充实了“四下乡”的内容,也对基层群众集中进行了一次爱国主义革命传统教育;其次,我们还优选了《居安思危兴国防》、《强基固本谋打赢》、《致富路上当尖兵》、《为难时刻显身手》四部专题片,在县电视台进行了连续播放,扩大了国防知识的教育面,使国防知识通过全方位的宣传更加深入人心。再次,在新兵应征入伍期间,制作专题节目,在电视台连续播发,对征兵工作的意义和新兵的条件、去向、验兵程序等进行了全面报道,激发了广大青年应征入伍的热情。在新兵起程奔赴部队的欢送会上,县委副书记代表县委提出了明确要求,使入伍新兵进一步增强了责任感和使命感。
(二)以重大节日为契机,让国防知识扎根社会。紧密跟踪形势的发展变化,认真研究新情况、解决新问题,不断开拓创新,是加强国防教育的本质要求。在抓好经常性国防教育活动的同时,我们把工作重点放在了重大节日和纪念日的教育活动上,力求创新形式,把全民国防教育活动办出特色、办得新颖、办出效果,使广大干部群众在寓教于乐中得到教育,升华思想认识。一年来,我们主要抓住了三个重大节日。一是“莲花节”。7月18日的“莲花节”是我县举办的大型旅游经贸活动,每两年举办一届。“莲花节”期间,我们抓住人多、节日气氛浓厚的有利时机,依托县城人民广场开展了革命影片展映月活动,露天播放《地雷战》、《铁道游击队》、《三大战役》等革命历史题材影片,让群众在娱乐、消遣的过程中接受革命传统教育,提高了爱党、爱国、爱军的热情,增强了热爱家乡、建设家乡的信心。二是“八.一”建军节。与县人武部联合举办了“庆八.一”专场文艺晚会,晚会的主题为“歌颂人民军队、展示人武风采”。整个晚会以磅礴的气势、高昂的精神风貌产生了强大的震撼力,使观众在欣赏到人民军队和人武工作者风采的同时,更加深刻认识到今天幸福生活的来之不易,更加关注国防建设。此外,还与武装部一起组织县处级领导和社会各界代表,在新建靶场参加了实弹射击训练,并参观了应急分队盾牌术、军体拳、民兵分队实弹射击、武警中队擒拿格斗等军事科目表演。三是全民国防教育日。在9月21日第二个国防教育日期间,我们以“国家安全是全社会的共同责任”为主题,以《国防法》、《兵役法》、《黑龙江省国防教育条例》为重点内容,大打宣传战役,扩大了社会影响。一方面,由县武装部部长发表电视讲话,重点宣讲国防教育的目的、意义、要求等相关内容,通 过电视媒介辐射到全县各个乡镇村屯。另一方面,在县城4条主要街道设立了4个宣传台,县五大班子的领导带头,向过往群众散发传单5000多份,出动两台宣传车巡回广播国防教育知识,并在主要道路交叉口悬挂了13幅横幅,在沿街宣传板书写壁字标语20多条。同时,还组织城镇6支秧歌队,以特殊的形式宣传国防教育法。通过这些宣传,使群众进一步明确了国防教育的意义,营造了人人关心国防、支持国防的浓厚气氛。
(三)以中小学生为主体,让国防知识走进校园。开展国防教育不仅能够使受教育者增强国防观念,学习和掌握必要的国防知识和技能,而且能够使他们强健体魄,养成讲道德、守纪律的良好风尚,成为德、智、体全面发展的合格人才。我们把中小学生的国防教育作为了全民国防教育的基础,坚持从学生的心理和身体特点出发,依托县内的敖木台战迹地、博物馆、四方山烈士陵园和防洪纪念塔四个国防教育基地,围绕爱国主义、集体主义、社会主义这一核心内容,积极开展融思想性、知识性、趣味性于一体的系列国防教育活动,为他们将来保卫祖国、建设家乡奠定了良好的思想基础。一是依托博物馆,组织参观活动。我县博物馆建于1998年,分为古代文物、近现代历史、经济社会发展和抗洪等五个展厅。建成后又经过几次文物征集,展品不断丰富,尤其是反映抗日烈士事迹的图片、遗物等展品,对中小学生具有很强教育意义。我们借助这个国防和爱国主义教育的重要阵地,组织县城12所中小学校的7000多名学生,利用暑期轮流到博物馆参观,使他们在参观 《建军节谈国防教育-新时期开展国防教育的几点思考》