化学教学论文:以三维教学目标提升习题讲评课有效性

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　　总之，习题讲评应有适当的目标指引，习题讲评教学应达到如下目标：一是检验知识复习落实情况；二是检验解题能力是否得到提升；三是应试技巧和应试心理得到锻炼：四是回顾阶段教学计划完成情况，为及时调整和补缺、制订下阶段教学计划提供依据；五是成为学生自我检验；获得积极体验，促进反思的载体。从而在三维教学目标指引下提高习题讲评课的有效性

《化学教学论文:以三维教学目标提升习题讲评课有效性(第3页)》