新课程中提升高考区域地理复习有效性的探索

一步定位。
1、利用经纬线进行定位是近年来高考的重点，经纬线成为高考区域地理试题的最基本的要素。改变过去重记忆主要经纬线穿过或经过其附近的地理事物面面具到的复习方法。我认为只要做到能利用经度判断出各大洲的东中西位置（海陆位置），再利用纬度判断出温度带，结合气候类型模式图就可判断出气候类型和自然带，再结合图中的等高线判断出地形河流等要素析自然和人文地理特征。
2、多让学生看中国、世界大区域图和小区域图 ，看多了自然就会熟悉了，而不是下子让他们全部都记下世界和中国所有的地图。
总之，平时训练教师要自己找题材,有针对区域地理题材进行归类出题,让学生多练习相同类型的模式, 加强描述和阐释区域特征训练，考试时尽量做到少丢分。同时加强读图方法训练,让学生通过阅读背景材料，从中提取有效信息，对试题涉及的区域问题进行准确的回答。

参考文献：
⑴《福建省文科综合考试说明》.福建省教育出版社：福建省2008年12月
⑵《考试高手—3年高考2年模拟》.海南省海口市和平大道.南方出版社,2008年7月

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