遵循规律灵活运算——整数四则混合运算和简便运算教学

律。有些题目可以运用不同的原理找到不同的简算方法，如350÷25，应用“一 个数除以两位数，可以改成连续除以两个一位数”，那么350÷25=350÷5÷5=70÷5=14；应用“被除数和除数 同时扩大相同倍数，商不变”，那么350÷25=1400÷100=14。在教学中不宜把简算方法教得过死，也不要把一 道题可能用的简算方法教得很全，要鼓励学生动脑筋，自己寻找简算方法。

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