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五脚和六脚


五脚和六脚
  
  张先震
  
  一只金龟子趴在草地上休息,它只有五只脚。有一次,它被一个调皮的孩子捉住了,使劲挣扎,一只脚被挣断了,这才幸运地逃脱了。
  
  又有一只金龟子飞了过来,也停在这儿休息。这只金龟子是健康的,有六只脚。我们分别叫它们“五脚”和“六脚”吧!
  
  六脚的头对着五脚的头,它们在说悄悄话呢!过了一会儿,它们飞起来,六脚在前,五脚在后,它们飞过草地,飞过一个池塘,落在了一丛野草莓上。
  
  它们欢快地吃着雒甜的野草莓。
  
  突然,两只小手悄悄地伸了过来,两只金龟子还没反应过来就被抓住了。一个孩子高兴地对他的伙伴叫起来:“我捉到了两只金龟子!”
  
  两只金龟子被孩子带回家,装进了一个玻璃瓶里。它们紧紧地抱在一起,是在互相安慰、互相鼓励吗?
  
  后来,两只金龟子飞起来,在瓶里左冲右突,寻找出口。
  
  飞累了,它们停下来,落在瓶底。
  
  过了一会儿,它们又飞起来……
  
  可是,瓶子盖着盖子,盖子上只有几个针孔大的气孔,它们怎么能飞得出去呢?两只金龟子飞了一个下午,累得气喘吁吁,最后还是无奈地卧在瓶底。
  
  这时,孩子发现了一个秘密,惊叫道:“这只金龟子怎么只有五只脚呢?它快死了吧?我不要它了。”
  
  孩子说完,打开盖子,把一根小树枝伸进瓶子。五脚抓住小树枝,随同小树枝一起被取了出来。
  
  一出瓶子,五脚就飞了起来,从窗口飞了出去。
  
  可是,过了不久,五脚又飞了回来。它飞到桌子上,绕着瓶子飞来飞去。“怎么它又飞回来了?”孩子不解地问。
  
  飞了一会儿,五脚停了下来,趴在桌子上,隔着玻璃,看着瓶里的六脚。
  
  天暗下来了,五脚仍没有飞走,仍隔着玻璃守着六脚。
  
  孩子好像明白了什么,他打开瓶盖,倒出了里面的六脚。
  
  两只金龟子肩并肩,向窗口飞去……
  
  【思维互联网】
  
  在困境中,两只金龟子互帮互助,不离不弃。这种精神,感动了别人,它们又获得了自由;这种精神,发人深思,值得我们学习。
  
  

《五脚和六脚》
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