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歌颂母爱的作文:读你


  歌颂母爱的作文:读你
  
  作者/毛容与
  
  打开书的扉页,我在想:我要读你多久?我究竟能读你多久?
  
  只是一本朴实无华的书而已,甚至书页已微微泛了黄。这种书,对嗜书如命的我来说,还真没有多大的吸引力。
  
  奇特的是,这本书竟没有序言,在本该是序言的页面上只有一个日期:1998年8月28日。是日记?“窗外的天微微亮了,阳光从叶缝间射进来,是天神在预祝这个小生命的到来吗?那么,谢谢了。”咦,8月28日,是我的生日啊!
  
  指尖轻轻叩着书页,响起“沙沙”声,像是心与心之间在摩擦。“你满月了,一个人蜷缩在被子里,谁也不理。这时候,就算你再也不理我了,我也想要给你全世界。”“沙沙”声停止了,像有什么东西喷出来似的,暖过了一切。“你还是会理我的,不过,却是张嘴就哇哇大哭。好了,至少你动过了。有那么一秒钟,和你的眼睛对视,只有一瞬而已,我却从你宛若透明的眸子里看出好多东西。”什么东两呢?还带着些许凉意的风袭来,书页弹动着翻了几页,再抚平,发现纸上已经印上了汗印。
  
  用指甲刮过一个个字,想要读懂每一个点、每一个钩,略略用了些力道,纸上便留下了一条长长的刮痕。“你病了,有点发烧,12点左右的时候又吐了,一天没吃东西,却没有哭。我轻轻地把下巴搁在你光溜溜的头上,你小小的身子像一片棉花,却有着比成人不知暖几倍的体温。你能在我的怀里,温暖我一辈子吗?”
  
  一页页地读,能参透多少我也不知道。“你会说话了!你说的第一个音是‘哥’,当时激动得马上把你哥叫来,现在想来,那可能只是拟声词罢了。人家说很少看见我这么激动的,呵呵,恐怕以后激动的次数一定会慢慢增加的。”“今天给了你一只勺子,你竟然真的能顺手挖起一勺花生,虽说掉了不少,毕竟可以证明,你有独立能力了……第一次自己穿衣服,你做到了!”“相信你一定会把搬东西的任务完成,我一直都相信你。”刻意不去数究竟有多少个“第一次”,却是一页页地读,读破了我的一片心。
  
  一股清凉突然不请自来,窗外渗来了几根斜斜的雨丝,风中凉意更甚。
  
  “今天的雨下得很大。也许,这是我最不想记录的‘第一次’。你口齿清晰地反驳我的一个个看法,我突然记起来。你已经是幼儿园的毕业生了。你把自己关进房间。你长大了,我不必再管着你了。那么,这日记,终于可以停了。可是,你要记住:宝贝,妈妈会一直陪你到最后。”
  
  书页湿了,本以为是雨丝的浸润,却发现其实是默默滴下的泪滴渗进了纸上的一个个字。
  
  封面上,分明清楚地写着——爱你的妈妈。
  
  其实,我读不完呀,读书,读你。
  
  可以读你多久?
  
  这个问题的答案,很长,我可以用一生来回答吗?
  
  (指导老师 周海红)
  
  编辑看点:
  
  文章开头小作者提出了“要读你多久”的问题,文章结尾时用“很长,我可以用一生来回答吗”的话作结,回答了文章开头提出的问题。中间的文字其实只是在说明小作者这样回答的原因,因为这是一本慈母记录自己孩子婴幼时成长的书,是一本浸透了母爱的书,因而也是一本孩子一辈子也读不完的书。母子情深,溢于言表。与盂郊《游子吟》“慈母手中线,游子身上衣”有异曲同工之妙。
  
  (倪冠群)
  
  嘉宾看点:
  
  小作者心思缜密,文笔流畅;文章内容引人入胜,形式别致新颖。
  
  文章明线是“我”读母亲写的关于“我”的成长日记,暗线是“我”走进母亲,读懂母爱。“我”的心理变化与日记内容巧妙穿插前进成文,勾勒出一篇歌颂母爱的华丽篇章。
  
  一个13岁的女孩,现场作文成文如此,功底可见一斑!
  
  (周海红) 《歌颂母爱的作文:读你》
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