用孩子的心灵看艺术

可以给予他们适当宽松的环境，这样或许更有利于他们的健康成长。
　　
　　教育的进步，是人类文明进步的标志。艺术教育要健康的发展，首先要医治少儿艺术教育中的“三大顽疾”。提倡人文教育、“童心艺术教育”、个性教育、开放式教育……用孩子们的心灵去看艺术、去理解艺术，让少儿艺术教育少一些功利性，少一些技术性，少一些“苛刻性”。还孩子一个自我，还艺术一片蓝天，为我国少儿艺术教育的发展谱写一曲壮美的赞歌

《用孩子的心灵看艺术(第2页)》