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历史训练题“打假”例谈


囊,能力和基础知识皆无用武之地 ,考查也失去了实际意义。如:
    例10 依据历史背景,判断下列哪一情况在当时不可能出现? A.1943年英国在上海派驻领事 B. 左宗 棠利用江南制造总局制造的枪炮,痛击阿古柏侵略军 C.太平军在三河镇战役中缴获了湘军的一批由安庆军械 所制造的枪炮 D.1898年日本在杭州设工厂 (原参考答案是C)
    例11 有人认为“社会主义国家和社会主义运动的曲折发展是本世纪历史发展最明显的特点之一”。本世 纪国际共产主义运动和社会主义运动经过了哪几次大的曲折?为什么会出现这些曲折?它给我们提供了什么历 史启示?
    〔原参考答案〕经历了三次大曲折:①苏联自1917—1991年曲折发展;②40年代中期到90年代初东欧社会 主义国家的剧变;③1919—1943年的第三国际到1947—1956年的共产党工人党情报局,再到60年代以来国际共 产主义运动大分裂(或东欧剧变、苏联解体、国际共产主义运动的分裂)。原因:①社会主义处于初级阶段, 苏联和中国等社会主义国家存在时间很短,缺乏基本经验,有待进一步探索和实践;②“二战”以来的社会主 义国家除东德外,都是在商品经济不发达或不够发达的条件下,走上社会主义道路的,社会主义要赶上或超过 资本主义,决非短时期能达到的;③社会主义是由资本主义向共产主义过渡的社会,它的巩固比任何革命都艰 巨、复杂,需要一个历史长过程才能走向成熟;④社会主义体系的诞生宣告了资本主义的敌视、遏制、围剿以 至颠覆。启示:①东欧剧变和苏联解体,它不是社会主义制度的失败,而只是苏联模式的受挫。它证明社会主 义革命和建设,应该同各国的实际相结合,探索一条适合本国国情的道路,经过长期曲折斗争才能取胜。②国 际社会主义社会的实践尚处于初创时期,还需要通过不断地改革来逐步完善,已建立社会主义制度的国家,一 定要坚持正确的原则和政策。
    上举两例,例10中的B项左宗棠痛击阿古柏、收复新疆,例11 中的第一问答案中第三国际解散时间、共产 党工人党情报局、60年代以来国际共产主义运动大分裂等知识,均超出了《历史科考试说明》和《中学历史教 学大纲》的知识范围。学生练这样的题目,仍然是巧妇难为无米之炊了。与其如此苛求学生,还不如选择一些 能培养能力、提高技巧的题目来得实在。
    五、指向不明
    这种特征的题目设计通常表现为题问设计与题目参考答案不相符合,或者题问设计欠严谨,容易产生歧义 。学生练习这类题目之后仍是云里雾里,不明其详。如:
    例12 第二次世界大战的重要转折点是A.莫斯科保卫战 B.斯大林格勒战役 C.中途岛海战 D.阿拉曼战 役 (原参考答案是B)
    此题是设计欠严谨、指向模糊的典型。题中的B、C、D 三项分别是二战、太平洋战场、非洲战场的转折点 ,均为“重要转折”,虽然B 项是整个二战也是欧洲、苏德战场的转折点。
    例13 清人赵翼说:“雍正年间,用兵西北……始设军需房于隆宗门内,选内阁中书之谨密者入直缮写。 后名军机处。地近宫廷,便于宣召。为军机大臣者,皆亲臣,于是承旨、出政皆在于此矣。……军机处有廷寄 谕旨,凡机事虑漏泄不便发抄者,则军机大臣面呈后撰拟进呈;发出,即封入纸函……。”阅后回答清代军机 处是怎样形成的?它有何特点?它成立初期有何作用?
    〔原参考答案〕形成:雍正年间,因与准噶尔部贵族和大小和卓叛乱分子作战,为了紧急处理西北军务。 防止泄密,开始在隆宗门内设置军需房,由内阁中挑选谨慎可靠的中书到军需房内办理机密事务。起初,军机 处只是议论军事,后来职权扩大,负责处理一切重大军政事务。如升降文武官吏,审理重大案件,制定大典礼 节,考查兵马钱粮,备皇帝顾问,拟写谕旨等军国大事,几乎无所不管。自此以后,“威命所寄,不在内阁而 在军机”。
    特点:与明代内阁制比较,军机处有“勤”、“速”、“密”三个特点。因为军机处经常在皇帝周围,一 切直接听命于皇帝,皇帝每天决定了的事,由军机处拟定谕旨,或由内阁向中外发布出去(明发);或由军机 处密封后,经驿马直接送给外省官吏(廷寄),用极为迅速的方法送交内外官吏员执行。皇帝召见军机大臣时 ,太监不能在旁,部院大臣也不能擅入军机处,军机大臣不得私自交接外住官员。就一般情况来说,机密是不 易泄漏的。
    作用:军机处是雍正帝以后,清王朝的最高中枢机构,是封建专制主义中央集权高度发展的产物。它的形 成,使封建专制主义的中央集权,达到了一个新的高度。在加强封建中央集权方面,它成立的初期是起过一定 作用的,因此得以保持到清末,最后为内阁总理大臣代替。
    此题参考答案中的“特点”是与明代内阁制比较而来,而题问未作要求,答案与题问不相吻合。如将第二 问改为“它与明代内阁制相比有何特点?”题问的指向就明确了。当然此题中的第一、二问的参考答案也有超 纲超本的内容,在此顺作说明,不再细表。
    六、失之惟一
    顾名思义,这一特征就是命题者对题目答案设计不科学、主现臆断、强调惟一性,而实际上答案之外可以 推敲的东西还很多,不能令人信服。如:
    例14 “师夷长技以制夷”的思想实质是 A.对封建王朝的愚忠和维护 B.对资本主义文明的肯定与仿效
    C.对侵略、挑战的积极回应 D.树立起了崭新的爱国主义旗帜 (原参考答案是C)
    例15 太平天国运动失败的根本原因是 A.军事策略上的失误 B.中外反动势力联合镇压 C.旧式农民起 义的局限性 D.革命纲领不够科学 (原参考答案是D)
    例16 圈地运动为工业革命提供了什么条件? A.劳动力 B.市场 C.技术 D.资本 (原参考答案是A)
    以上三例中,例14“师夷长技以夷”的内容是学习外国先进的科技,用以抵御外来的侵略,从实质上看, A、B、C、D四项均可解释,故我认为四项都可选。例15是一道流传很广的题目,在很多的资料中都可见到,题 目涉及到史学观问题;对于太平天国运动的性质,教科书列举了史学界的三种观点,即1.太平天国是单纯的、 旧式农民战争;2.太平天国是市民或资产阶级性质的农民革命;3.太平天国是“带有资本主义因素的农民战争 ”,“已经不是单纯的、旧式农民战争了”。如果采用第一种观点,题目C项是正确的;如果采用第三项观点, 选D项不够准确,因为太平天国运动失败的根本原因是由于农民阶级时代和阶级局限性使然,而革命纲领不够科 学是由它决定的,选D项非常牵强, 易产生误导,所以此题不宜作训练题。例16答案缺乏惟一性,据刘宗绪教 授主编的《世界近代史》说:“(圈地运动)不仅为工业革命提供了必需的粮食和原料,造就了一支自由劳动 力大军和广阔的国内市场,而且为工业革命积累了雄厚的资本,按马克思的统计,19世纪初全国总资本中有一 半来自土地。”由此可见,A、B、D项都可选。又如:
    例17 有人说:“美国经济的发展得益于两次社会革命、两次科技革命和两次世界大战。”你赞成这一观 点吗?试结合史实加以论证。
    〔原参考答案〕赞成。①两次社会革命是指美国历史上的独立战争和南北战争这两次资产阶级革命。1775 —1783年的美国独立战争摧毁了英国的殖民枷锁,为美国资本主义开辟了发展道路。1861—1865年的美国内战 取消了黑人奴隶制度,为资本主义的进一步发展扫清了障碍,使美国的经济在19世纪后半期迅速赶上和超过英 法等先进资本主义国家。②两次科技革命是指第二、第三次科技革命。在第二次科技革命中美国涌现了爱迪生 、福特和莱特兄弟、贝尔等著名人物。美国新兴工业的垄断组织发展迅速,到1894年美国的工业生产总值跃居 世界第一位。第三次科技革命使美国保持了科技大国的地位。③两次世界大战是指一战和二战。一战期间,美 国一方面供给欧洲各交战国以武器和粮食,另一方面又取代欧洲列强成为落后国家工业品的供应者。因此工业 突飞猛进,海外贸易激增,战后美国由债务国变成债权国,纽约成为世界金融中心。第二次世界大战中,美国 通过倾销军火、物资发了横财,战后初期美国工业生产总值占资本主义世界的1/2强。所以上述观点是正确的 。
    此题仅提供“赞成”一个观点显然有主观武断之嫌,题目完全可以从学生创

历史训练题“打假”例谈(第2页)
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