2004学年度第1学期语文第三册教学计划
nbsp; 鼓励学生互相释疑,合作释疑,培养他们勤思善问的习惯和提出问题、解决问题的能力。
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五、教学进度表
周次
起讫
日期
单元及总课时
教学内容
课时安排
备注
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