构建社会主义和谐社会

3、某校初三（3）班学生围绕“全面建设小康，共建和谐社会”召开了一次别开生面的主题班会，部分同学展示了搜集的材料。老师在屏幕上打出了这张投影：

投影：2050年我国经济和社会发展战略目标

小华：1978-2004年，我国国内生产总值年平均增长9.5%，同期发达资本主义国家年平均增长2.5%，世界年平均增长3%，发展中国家年平均增长5%。大致地说，其他发展中国家每走一步，我国就走两步；世界每走一步，我国就走三步；发达国家每走一步，我国就走四步。

小夏：据日本《工业新闻》报道：“中国有可能在2010年前超过德国，2020年前超过日本，2050年前超过美国，成为世界第一经济大国。”

小飞：建立和谐社会的新理念自党的十六届四中全会提出以来，已在国人中取得广泛共识。在今年的“两会”上，代表、委员们就建立“和谐社会”集思广益，见仁见智。“和谐社会”议题成为本次“两会”亮点中的亮点。

阅读材料，解答下列问题：

（1）2050我国经济和社会发展的目标是什么？

（2）小华的材料表明了什么？

（3）根据小夏的材料，联系所学知识，谈谈我国要如期实现“经济登顶”，必须扎实抓好哪些工作。

（4）和谐社会的特征非常广泛。联系小飞的材料，请从下面两个角度谈谈你对“和谐社会”的理解。

①从现代化建设内容的角度：      ②从人与自然和谐发展的角度： 

（5）请围绕班会主题思考，作为新时期的青少年，你怎样为构建和谐社会出力。