五年级下册语文教学工作总结

字比较多，还没有养成认真书写的好习惯。
　　
　　2、在教学过程中，对新教材理解、运用不够深刻。对教材内容把握不够，教学方法不够灵活，没能充分提高学生学习的积极性。
　　
　　3、教学中，未能有效地关注整体，激励性语言使用不足不到位。
　　
　　4、个别学生学习语文的积极性不高，还没有养成良好的课外阅读习惯。
　　
　　5、培优工作完成较好，辅差工作则显不足。
　　
　　四、今后努力的方向和设想
　　
　　1、采用多种教学手段，激发学生学习语文的兴趣。
　　
　　2、要努力开发、充分利用语文课程资源，开展丰富多彩的语文实践活动。
　　
　　3、多组织一些班级活动，如：朗读比赛、说话比赛、讲故事比赛等等，使那些思想落后，集体荣誉感差的同学受到启发教育，发现他们的闪光点，及时表扬鼓励，增强他们的自信心和责任感。
　　
　　4、重视优生的培养和差生的转化工作。
　　
　　5、在指导学生学好语文，提高语文素养的同时，要加强德育工作，重视学生思想品德行为习惯的培养。
　　
　　2012年12月20

《五年级下册语文教学工作总结》