做个有活力的校长

　　校长是一个学校的灵魂，校长是学校的一面旗帜。一个有活力的学校，必然有一位充满活力的校长。常言道“活力四射”，活力可以感染人激励人，校长的活力必然会感染教师、激励学生，能让整个校园充满活力，朝气蓬勃。

　　一个有活力的校长，不论年龄大小，他给人的感觉总是年轻的。他的思想活跃，他的眼光敏锐，他的动作快捷，他的穿着打扮总是那样大方得体，他的面部表情从不暮气沉沉，他的话语总是那么干脆有力。他似乎从不生病，总是那么精力充沛；他似乎很少发愁，总是那么满面春风。他，像跳跃的火苗，不断地点燃着别人的热情；像海面上的轻风，让浪花不断地涌动；又像一首乐曲中最活跃的音符，让曲子激情昂扬。

　　一个有活力的校长是有理想、有诗意追求的校长。他从不把学校管理工作看得那么平常，那么繁琐，而是一份诗意的事业。他有理想和追求，并把这种理想和追求赋予一种让人陶醉的境界。他不会让他的学校总是一成不变，他不断地思索着设计着，他的心中和眼前总有一份最美好的规划方案，他不断呼唤着学校崭新面貌的到来。他的管理中没有刻板的清规戒律、没有循规蹈矩，处处充满着和谐的阳光、温暖的春风和情意绵绵的细雨。他似乎不是在“管”人，而是用和风去感化人、用细雨去润化人、用潮水去激荡人。他是一个出色的音乐指挥家，他微笑着，有力地有节奏地挥动着，如同演奏一曲大气磅礴的作品。他的心灵永远为着崇高的追求激动着，感染着他的教师、他的学生——远方的目标是那么有吸引力，那么富有诗情画意，让人为之幸福地奋斗而不知疲倦。

　　一个有活力的校长是富有创新思想和创新精神的校长。他从不会因循守旧、墨守成规，他从不会人云亦云、亦步亦趋，他把日日新、时时新作为工作的定位。他不断地引进一股股活水浇灌着满园的花木，他不断地把每一个人的思维推向新的境界，他不断地把每一个人的眼光引向更加高远的天空。他把学校放在新时代潮流中，他注重广泛吸纳新的观念和思想。他让教师们在新的教育理念中接受洗礼，他让学生们在新的学习生活中感受快乐与收获。他知道只有创新才有活力，只有创新才有进步，他不去做“维持会”会长，他也不会带着镣铐跳舞，他要让自由奔放成为校风，他要让热情洋溢成为学风，他要为社会培养有活力的人才，他要为世界输送有活力的能源。

　　学校应该是社会激情的培养地，是社会活力的发电厂。校长应该致力于为社会培养美好的激情，为社会输送新鲜的活力。校长的活力来自哪里？校长的活力来自于诗意的理想追求，来自于对教育事业的无限忠诚，来自于对未来社会的美好憧憬。

　　做一个有活力的校长吧！这是时代的呼唤，这是时代的渴望。

　　

《做个有活力的校长》