思想政治教育：大学生素质教育的核心

将思想政治教育和智育等其他素质教育内容有机融合，进一步强化思想政治教育在大学生素质教育中的核心地位，在大学生素质教育的全面实施中发挥其重要作用。
　　
　　1.牢固树立“以人为本”的思想政治教育理念
　　
　　素质教育强调以人为本，这就要求新时期的思想政治教育要牢固树立“以人为本”的教育理念。“以人为本”就是要以学生为本，注重从学生的角度考虑问题，从学生的实际需要出发来安排思想政治教育内容和教育方式，要尊重、理解和关心学生，重视学生的主体性要求，要以平等热情的态度与学生进行交流，对他们的需要进行积极引导，努力帮助他们解决实际问题。素质教育体系下的思想政治教育要以尊重人、信任人、发展人为出发点，只有这样才能够有效促进素质教育的全面实施。
　　
　　2.努力构建大学生“自我教育”的思想政治教育模式
　　
　　素质教育认为人的潜能是巨大的，其重要任务之一就是要通过科学的教育方式和方法，激发人自身的主体性和能动性，激活人的潜能，从而有效促进人的素质的迅速发展。素质教育强调的是人在接受教育过程中的主体性。思想政治教育也同样是教育者的引导作用和受教育者的能动作用协调互动的教育活动，但在具体实践中，受教育者的主体性往往没有被真正激发出来，因此也就使思想政治教育的实效性无法得到充分发挥。为此，高校的思想政治教育应积极借鉴和吸收素质教育的主体性原则，着力培养和激发大学生的主体性，使其能够自觉认同思想政治教育的内容，进而形成个人的需要，最终通过自我教育的方式，以主体的姿态将教育内容内化为自身的个性品质。大学生“自我教育”模式的构建是高校思想政治教育效果最大化的基础和保证，能够进一步巩固和凸显思想政治教育在大学生素质教育中的核心地位。
　　
　　3.以实现大学生全面发展为根本，促进思想政治教育与其他素质教育内容的有机融合
　　
　　人的素质是一个不可分割的整体，因此，在对思想政治教育的认识上，决不能将它和其他素质教育内容分割来看，正是它们之间这种相互依存和相互制约关系的存在，才共同影响着素质教育的质量和进程。当前，实现人的全面发展是素质教育的目标和归宿，也是思想政治教育的时代主题，高校的思想政治教育应以实现大学生全面发展为根本，努力实现与其他素质教育内容的充分融合，共同落实大学生素质教育的培养目标。一方面，要将思想政治教育寓于各学科教学和实践活动中，让学生在接受专业知识教学的同时，能够感受到思想政治教育对学生学习科学文化知识带来的巨大促进作用，同时也能够让学生在文化素质、专业技能素质、身体心理素质得到提升后，更易于接受科学先进的思想和理论，从而提高思想政治素质。另一方面，要积极挖掘思想政治教育内容的知识性，在进行思想政治教育的过程中，充分结合科学、文化、历史等方面的内容，融各类科学文化知识于思想政治教育之中，在提升思想政治教育知识性、生动性的同时，也能有效提高学生的学习兴趣和接受程度，对提高大学生思想政治素质起到积极的促进作用。
　　
　　综上所述，思想政治教育是大学生素质教育的重要组成部分，是素质教育的核心。在实践中，我们要正确认识和充分把握思想政治教育的核心地位，按照素质教育的理念和要求将思想政治教育科学地融入到大学生素质教育的全面实施进程中，这样才能更好地实现新时期我国高等教育人才培养的总目标，才能培养和造就出更多的德智体美全面发展的社会主义事业建设者和接班人。
　　
　　参考文献：
　　
　　[1]陈万柏，张耀灿。思想政治教育学原理：第二版[M].北京：高等教育出版社，2007:4.
　　
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　　[3]江泽民。江泽民文选：第2卷[M].北京：人民出版社，2006:332.
　　
　　[4]邓小平。邓小平文选：第2卷[M].北京：人民出版社，1994:104

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