保存桌面快捷方式 - - 设为首页 - 手机版
凹丫丫旗下网站:四字成语大全 - 故事大全 - 范文大全
您现在的位置: 范文大全 >> 教学论文 >> 语文论文 >> 正文

作文教学救失谈——注意写作材料


从某种意义上看,借鉴是种模仿。人们的学习是从模仿开始的,小孩子学大人说话,学学就会了。他们自然地熟悉和掌握种种句型,并能根据需要,造出无限多的句子。学习写作也是如此,借鉴不借鉴,有高低之分,文野之分”,雅俗之分,快慢之分。

最后谈引用。引用材料,可以丰富文章内容,使文章生辉增色,不过要恰当,适度。所谓恰当,就是选用的材料有典型性,能够说明问题。所谓适度,就是截取的材料不多不少,没有多余的话。

引用可以分为两种,一为明引,一为暗引。明引有直接引用原文,有概括引用其意的。直接引用原文的,要交代出处,连字句标点都不应改动。暗引要用自己的话来转述,不能直抄原文。现在不少中学生不会引用,或者引用得不当,不合乎规范,这都要教师认真指导。学会积累和运用材料,不只是语文学科的事,但是作文教学应该予以更多的注意。

注释:

①鲁迅《读书杂谈》,见《鲁迅全集》第3卷,第330页。

②鲁迅《给颜黎民》,见《鲁迅全集》第10卷,第309页。


《作文教学救失谈——注意写作材料(第2页)》
本文链接地址:http://www.oyaya.net/fanwen/view/62669.html

★温馨提示:你可以返回到 语文论文 也可以利用本站页顶的站内搜索功能查找你想要的文章。