发展性学生评价案例四则
内容后,对环境问题的成因和危害的认识;对人地关系思想演变过程的认识。
(4)对当地环境污染状况的调查和防治污染的建议。
(5)自己对自己学习状况的评价(包括基础知识、考察方案的制定和探究活动的设计等情况),有待改进的问题和改进的设想。
(6)同伴和教师对自己学习情况的评价以及建设性的意见和建议。
(作者单位:武汉市第68中学) 《发展性学生评价案例四则》
本文链接地址:http://www.oyaya.net/fanwen/view/62673.html
(4)对当地环境污染状况的调查和防治污染的建议。
(5)自己对自己学习状况的评价(包括基础知识、考察方案的制定和探究活动的设计等情况),有待改进的问题和改进的设想。
(6)同伴和教师对自己学习情况的评价以及建设性的意见和建议。
(作者单位:武汉市第68中学) 《发展性学生评价案例四则》