浅谈加强小学生网络道德素养的方法
好的网络生活空间,在学校中普及网络法律知识和有关规定,规范学生的上网行为,使他们养成道德自律的习惯,可以倡导以下网络文明公约:“要善于网上学习,不浏览不良信息;要诚实友好交流,不侮辱欺骗他人;要增强自护意识,不随意约会网友;要维护网络安全,不破坏网络秩序;要有益身心健康,不沉溺虚拟时空。”
虽然仅短短70个字,“网络文明公约”却为我们的少年儿童在网上的行为提供了基本的言行道德规范,鼓励我们的孩子:信守公约,加强自律,做网络文明的实践者;积极学习,科学探索,做网络资源的开拓者;善于沟通,学会自护,做网络家园的创造者。
朋友们,让我们连起手来,形成合力,共同维护网络的健康与稳定,为每一位上网的孩子作出自己应出的一份力,培养学生良好的网络道德,确保网络e时代的孩子们身心得以健康成长。
参考文献:1、《虚拟世界的道德》高丽华
2、《网络时代,如何让孩子不迷网》饶 《浅谈加强小学生网络道德素养的方法(第2页)》
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虽然仅短短70个字,“网络文明公约”却为我们的少年儿童在网上的行为提供了基本的言行道德规范,鼓励我们的孩子:信守公约,加强自律,做网络文明的实践者;积极学习,科学探索,做网络资源的开拓者;善于沟通,学会自护,做网络家园的创造者。
朋友们,让我们连起手来,形成合力,共同维护网络的健康与稳定,为每一位上网的孩子作出自己应出的一份力,培养学生良好的网络道德,确保网络e时代的孩子们身心得以健康成长。
参考文献:1、《虚拟世界的道德》高丽华
2、《网络时代,如何让孩子不迷网》饶 《浅谈加强小学生网络道德素养的方法(第2页)》