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加强初中物理探究性活动课的教学实效


保学生的思路和思考在本节课的教学目标范围之内。
  
  参考文献:
  
  [1]许志。构建有效问题串以提高课堂教学的效率[J].物理教学探讨,2007(7)。
  
  [2]丁念金。新课程课堂教学探索系列——问题教学[M].福州:福建教育出版社,2005.
  
  (新沂市邵店中学

《加强初中物理探究性活动课的教学实效》
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