共铸诚信社会

③ 在诚实守信教育的同时，还要加强遵守法律法规、校规校纪和社会公德的教育，培养学生的法律意识和规则意识，具备良好的道德品质。

⒍⑴在一些地区和学校，少数学生考试作弊、言行不一的情况时有发生。

  ⑵①充分挖掘和利用传统美德中有关诚信内容的格言、楷模、典故、故事等，通过诵读、故事会、表演等形式进行教育。

②     要充分利用现实生活中有关诚信的典型案例、典型人物、先进人物，通过报告会、座谈会，上门参观、走访等形式进行教育。

③     以“人人知诚信、人人讲诚信”为主题，利用校、班、团队会组织研讨会、辩论会；

④     举办征文、演讲、知识竞赛、我讲诚信故事、相声小品等活动；

⑤     充分利用校内橱窗、黑板报、广播等形式进行宣传教育等。

⒎⑴食品安全形势日趋严峻，消费者的合法权益受到严重侵害（或食品安全人命关天，必须下大力气整治）。

⑵①经营者要诚实劳动，合法经营。②消费者要敢于维权，善于维权。③政府应提高对食品安全的管理水平。④国家尽快制定食品安全法，坚决打击不法行为等。

⒏①诚信友爱，就是指全社会互帮互助、诚实守信，全体人民平等友爱、融洽相处。

②诚信是中国最基本的道德规范之一，现代社会的和谐发展更加需要诚信友爱。

③诚信友爱是和谐社会的道德基础，诚信友爱已成为当前我们相对紧缺的道德资源。

④在当前，社会信用制度缺失是一个比较突出的问题，不仅个人信用制度，而且企业信用制度和政府信用制度都亟待建立。

⑤构建一个诚信友爱的和谐社会，就必须以道德作支撑，以法律作保障，把依法治国与以德治国相结合。