论青少年社会理想教育
用和激励作用。对真理的执著追求,对事业的无限热忱,爱国主义的深厚情感,艰苦奋斗的创业精神,顽强的毅力,坚韧的意志,等等,都是个体的社会理想中所不可缺少的个性心理素质。社会理想教育把培养青少年良好的个性心理素质作为一项基本任务和内容,其目的就在于促使青少年的个性心理品质朝着社会要求的方向发展,成为全面发展的一代新人。
青少年时期是人生的黄金时期,常常被人们喻为早晨八九点钟的太阳。一般来说,青少年的思想尚未定型,社会理想的形成和发展具有很强的可塑性,抓住这个有利时机,对他们进行系统的、科学的社会理想教育,将为他们的健康成长奠定坚实的基矗一切有志的青少年都应该在生命的春天里播下理想的种子,树立起科学的社会理想观,为实现共同理想而贡献自己的聪明才智 《论青少年社会理想教育(第2页)》
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青少年时期是人生的黄金时期,常常被人们喻为早晨八九点钟的太阳。一般来说,青少年的思想尚未定型,社会理想的形成和发展具有很强的可塑性,抓住这个有利时机,对他们进行系统的、科学的社会理想教育,将为他们的健康成长奠定坚实的基矗一切有志的青少年都应该在生命的春天里播下理想的种子,树立起科学的社会理想观,为实现共同理想而贡献自己的聪明才智 《论青少年社会理想教育(第2页)》