自信是成功的第一秘诀

故事告诉我们：如果你在思想上认为一件事是不可能的，你在行动上自然就不会去做，也就不会有什么好结果。在现实生活中，当一件事被认为是不可能时，我们就会为不可能找到许多理由，例如：我的智商没有别人高，我吃不了苦，我天生记忆力差，我不是学数学的那块料，……从而使这个不可能下的理所当然，我们当然也就不会采取积极有效的行动，结果肯定是这件事就真地成为不可能的了。

其实，“能”与“不能”完全取决于你的信念。一个相当元帅的士兵，虽然不一定能当上元帅，但一个不想当元帅的士兵，则永远不可能当元帅。一个想学好英语的学生，虽然不一定能取得好成绩，但一个不想学好英语的学生，则肯定不能取得好成绩。因为一个人不可能取得它并不想要的成就。

*不是因为有些事情难以做到，我们才失去自信，而是因为我们失去了自信，有些事情才显得难以做到。

人的行为是受思想观念控制的，有什么样的思想观念就会产生什么样的行为，有什么样的行为就会产生什么样的结果，而这个结果又会使你对以前的观念深信不疑。比如，对待语文学习，积极和消极两种观念就会产生两种结果。积极观念告诉我们：通过阅读、观察和思考，语文素养是能够提高的，只要下定决心，就一定能学好语文。以此观念为指导，我们就会勤奋学习，坚持不懈，其结果也必然是成绩明显提高；消极观念告诉我们：语文成绩拉不开分数，学与补血都一个样，以此种观念指导学习，那必然是马马虎虎，漫不经心。结果也必然是成绩徘徊不前。长此以往，前者会使我们对语文学习更积极、更自信，而后者则会使我们对语文学习更加失去兴趣。因此，要改变我们的行为，须从改变我们的观念入手。

改变我们的观念，也包括我们对自信的观念。在自信问题上，我们需要澄清几个认识上的误区：

误区之一、只有成功人士，才有自信。长期以来我们的教育环境，过分关注少数几个尖子和精英，使大多数人失去了展示自己的机会。因而在人们当中形成了这样一种习惯意识，好像只有成功的人才有自信，或者才有资格自信。我们中学生朋友也受到了这种习惯意识的左右，有些同学一定要得第一名，一定要读个重点高中，或者名牌大学，才能让自己更自信，其实那不是真正的自信。事实上，建立在成功基础上的自信并不牢靠。自信是建立在对自身价值的深刻理解上，而不是建立在成功上，因为没有人能永远成功而不失败。自信是自己内心的一种感觉，是自己对自己的肯定和认可，要相信：“我是最聪明的，我能做好，我能行。”任何一个人，都是独特的生命个体，都有自己的价值和意义，因此，任何人都应该自信，任何人都能够自信。

误区之二、先有成功，而后才有自信。成功无疑会助长自己的自信，但并不是先有成功，后有自信。自信不是某件事情做成之后才对自己有信心，而是在做事情之前就怀有必胜的信念。自信是一个人取得成功的大前提，自信可以使你获得勇气和力量，一个充满自信的人更容易取得成功。

误区之三、超过别人，比别人强，才有自信。过分地想让别人认可自己，比如一定要争“第一名”，就算得了第二名都会认为自己有问题，这不叫自信，叫“底气不足”，实际上是很不自信。打败别人，得第一名，不是最重要的。最重要的是，你能不能学会尊重自己，能不能发现自己的价值在那里。真正自信的人，并不在意某些“公认的标准”，比如名次、是否超过别人，他们更在意自己内心的感觉，更在意自己的目标和价值是否实现。古人说得好，“胜人者力，胜己者强。”明白了自己的价值，你的自信心就不会被恐惧打倒。请你记住——天才的全部秘密，其实只有6个字：不要小看自己。

*自信不是在你得到之后才相信自己能得到，而是在你还没得到之前就相信自己一定能得到的一种信念。

记住，你得在没有人相信的时候，对自己深信不疑。事实上，你的潜力远远超过你的想象，只不过没有机会展示这方面的能力。要这样想——“我一定能行”，别人做的事情自己也能做，只要有机会让自己试一试。有些事情不是根本做不到，关键是你有没有去做的信心。

建立自信的方法有很多，你可以尝试以下方法：