关于新世纪学校领导班子建设的几点思考

转化，由传统的一次性学习转向终身化学习。用复合型教师打造复合型学生。其次，实施素质教育，培养全面发展的人才。多年来，有些学校一直提倡“素质全面，观念全新、品行端正、特长明显、学习优良、身心健康”的培养目标，全面提高学生素质。另外，开放教学资源。学校要千方百计、从不同渠道，以不同形式让学生亲身感受和直接体验。学校除了利用教材这一教学资源外，还要开发和利用其他教学资源，诸如语音室、图书馆、实验室、科学馆、科技文化艺术、德育基地、少年宫等，为培养复合型人才提供物质保障。我们必须培养出大批复合型人才投入人才市场，以发挥教育市场的最大功能。现在国外有些大学已经把专业扩大了，有的是大文大理，有的是文理兼学，我们也要逐步适应才行。

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