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关于写胖大海的作文


关于写胖大海的作文
  
  神奇的胖大海
  
  浙江省文成县第二实验小学 金 迪
  
  指导老师 周 琰
  
  5月29日 星期二 雨
  
  今天作文课上,老师拿出一袋黑不溜秋的“怪物”让我们观察。这些橄榄形状的东西那粗糙的表皮,有点像满脸皱纹的老人,有点像营养不良的婴儿。老师说,它们的名字叫“胖大海”。我听了百思不得其解,这么小小的东两怎么能跟“胖”、跟“大”、跟“海”沾边呢?
  
  老师让我们观察他做实验。他拿来一个透明的杯子,先把胖大海放进去,再把滚烫的开水倒进杯子里。只见胖大海立刻冒出气泡,而且气泡越来越多,像是给胖大海全身戴上了水晶做的首饰。刚开始,它没什么反应。不一会儿,它像“变形金刚”一样开始变形,先从一头伸出毛茸茸的“头”,再慢慢地长出“手”和“脚”。过了三四分钟,原来只有乒乓球般大小的胖大海,竞任水里绽放开来,就像一朵棕色的盛开的菊花,充满了整个水杯,连杯里的水也渐渐变成了棕色。我们看得都惊叫起来。老师说,你别小看这些水,它还可以治疗咽喉炎呢!
  
  俗话说得好:人不可貌相,海水不可斗量。胖大海真是神奇啊!
  
  【盛老师的话】
  
  小作者通过观察胖大海的颜色、形状,发挥了想象,觉得胖大海“有点像满脸皱纹的老人,有点像营养不良的婴儿”,多么贴切而又充满个性的比喻!接着又以一问“这么小小的东西怎么能跟‘胖’、跟‘大’、跟‘海’沾边呢”,引出下面更加深入的对胖大海“变胖、变大”过程的观察:“先从一头伸出毛茸茸的‘头’,再慢慢地长出‘手’和‘脚’。 过了三四分钟,原来只有乒乓球般大小的胖大海,竞在水里绽放开来,就像一朵棕色的盛开的菊花。”随着小作者的描绘,我们仿佛也看到了那神奇的一幕。文章最后点明主旨:人不可貌相,海水不可斗量。
  
  细致的观察、奇特的比喻、形象生动的语言,是本文成功的秘诀。

《关于写胖大海的作文》
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