关于写胖大海的作文

关于写胖大海的作文
　　
　　神奇的胖大海
　　
　　浙江省文成县第二实验小学 金 迪
　　
　　指导老师 周 琰
　　
　　5月29日 星期二 雨
　　
　　今天作文课上，老师拿出一袋黑不溜秋的“怪物”让我们观察。这些橄榄形状的东西那粗糙的表皮，有点像满脸皱纹的老人，有点像营养不良的婴儿。老师说，它们的名字叫“胖大海”。我听了百思不得其解，这么小小的东两怎么能跟“胖”、跟“大”、跟“海”沾边呢？
　　
　　老师让我们观察他做实验。他拿来一个透明的杯子，先把胖大海放进去，再把滚烫的开水倒进杯子里。只见胖大海立刻冒出气泡，而且气泡越来越多，像是给胖大海全身戴上了水晶做的首饰。刚开始，它没什么反应。不一会儿，它像“变形金刚”一样开始变形，先从一头伸出毛茸茸的“头”，再慢慢地长出“手”和“脚”。过了三四分钟，原来只有乒乓球般大小的胖大海，竞任水里绽放开来，就像一朵棕色的盛开的菊花，充满了整个水杯，连杯里的水也渐渐变成了棕色。我们看得都惊叫起来。老师说，你别小看这些水，它还可以治疗咽喉炎呢！
　　
　　俗话说得好：人不可貌相，海水不可斗量。胖大海真是神奇啊！
　　
　　【盛老师的话】
　　
　　小作者通过观察胖大海的颜色、形状，发挥了想象，觉得胖大海“有点像满脸皱纹的老人，有点像营养不良的婴儿”，多么贴切而又充满个性的比喻！接着又以一问“这么小小的东西怎么能跟‘胖’、跟‘大’、跟‘海’沾边呢”，引出下面更加深入的对胖大海“变胖、变大”过程的观察：“先从一头伸出毛茸茸的‘头’，再慢慢地长出‘手’和‘脚’。 过了三四分钟，原来只有乒乓球般大小的胖大海，竞在水里绽放开来，就像一朵棕色的盛开的菊花。”随着小作者的描绘，我们仿佛也看到了那神奇的一幕。文章最后点明主旨：人不可貌相，海水不可斗量。
　　
　　细致的观察、奇特的比喻、形象生动的语言，是本文成功的秘诀。

《关于写胖大海的作文》