六一儿童节诗歌朗诵会主持词

bsp;    主持人：
            甲：当我们步履蹒跚地走入学校的大门，
            乙：担心的父母总是用焦虑的目光等待；
            甲：当我们用秩嫩的小手拿起铅笔，
            乙：疑心的老师总是目光专注。
            甲：放心吧，爸爸、妈妈！
            乙：放心吧，老师！
            合：我们会用我们的聪明才智，去描绘灿烂的蓝图。
            甲：请听一年级小同学给我们带来的《字宝宝的故事》。   

            第四篇章：少先队员的足迹
            主持人：
            甲：一次次实践，我们学会了学习，迅速成长
            乙：一回回体验，我们学会了自我完善，成长健康
            甲：实践中有苦有甜，体验中有酸有辣
            乙：然而——酸甜苦辣都是营养。
            甲：请欣赏二年级全体同学带给我们的诗朗诵《少先队员的足迹》。

            第五篇章：为成长鼓掌  

            主持人：

            甲：我们自豪，我们拥有未来，

            乙：我们骄傲，我们拥有明天；

            甲：明天的蓝天更瑰丽，明天的蓝天更灿烂，

            乙：明天的梦儿更甜美，明天的生活更愉快！

            甲：拥有明天，便拥有一块神奇的画板，

            乙：让我们写下最美的文字，画下最美的图案，

            合：留下光彩照人的成长足迹！

            甲：请欣赏三年级全体同学的诗朗诵《为成长鼓掌》。  

            主持人： 

            庆“六、一”我做合格小公民大型诗歌朗诵会到此结束，请爷爷、奶奶、叔叔、阿姨参观我校《中国画》《剪纸艺术》《书法》校本课程组同学的现场展示（此时，参加书法、绘画、剪纸现场表演的同学在领导观看后可将自己的作品送给各位领导。必须提前对学生进行礼仪训练），并参观我们美丽而可爱的学校，让我们再一次感谢爷爷、奶奶、叔叔、阿姨和我们一起度过这快乐的节日。

            学生齐呼：谢谢爷爷、奶奶、叔叔、阿姨！ 《六一儿童节诗歌朗诵会主持词(第2页)》