红星放光彩 爱心暖人间——《利用优秀电影对学生进行爱的教育》点滴经验
,实地身临其境的感受,学生会不自觉地产生想法:我该怎么来爱我的家乡呢?我的家乡井冈山是革命的摇篮。星星之火,可以燎原。这里曾洒下无数革命先烈的鲜血,这里曾发生过许多可歌可泣的感人故事,这里曾涌现出一大批的英雄人物。我爱我的家乡,我更要让世人了解,热爱我的家乡——红色井冈。为此,我们组织学生去井冈山实地为游人导游,满腔热情地宣传自己的家乡,宣传井冈山的伟大。全国各地来的游客,个个伸出大拇指,夸“小小义务讲解员”,并情不自禁地和小朋友们一起唱起了《红星歌》。
(3)实践爱。紧紧围绕“红色之旅”活动来弘扬、实践我们每个人的爱心,层层递进,真正让学生自觉、无私地奉献自己的爱。由外界的影响、熏陶,内化成为自己的行动,2005年4月,我们组织四十多位学生奔赴国家副主席曾庆红的母校吉安县锦源小学开展手拉手活动,孩子们毫不吝惜地拿出自己的全部零花钱买来了书包、书籍、文具盒,向农村的孩子献上了一份爱心;我们全校学生为资助一个生重病的孩子,捐出了九千多元;学生们在节假日慰问双目失明的退休教师,利用休息时间帮助学困生……现在的校园,爱心无处不在,爱心无时不有,这就是优秀电影对学生产生的巨大影响。通过开展种种活动,陶冶了学生良好的情操,净化了学生美好的心灵,培养了学生健康的人格。学生在丰富多彩的活动中,吸取优秀影片的营养,“爱”的种子在孩子们心中生根、发芽、并结出丰硕的果实。
实践证明,电影课以它独特的魅力,感染着学生。将电影课纳入课堂,无疑是给学生送上了一道道别具品味的文化套餐。电影课是陶冶孩子们心灵的家园,是培养学生爱祖国、爱人民、爱家乡的又一块绿洲。
爱是人间最美好的语言,爱是教育的基础。让我们以爱为起点,用爱心去培育学生;让我们以爱为支点,用爱心架起一座友谊的桥梁;让我们以爱为终点,将爱心洒满人间 《红星放光彩 爱心暖人间——《利用优秀电影对学生进行爱的教育》点滴经验(第2页)》
本文链接地址:http://www.oyaya.net/fanwen/view/64099.html
(3)实践爱。紧紧围绕“红色之旅”活动来弘扬、实践我们每个人的爱心,层层递进,真正让学生自觉、无私地奉献自己的爱。由外界的影响、熏陶,内化成为自己的行动,2005年4月,我们组织四十多位学生奔赴国家副主席曾庆红的母校吉安县锦源小学开展手拉手活动,孩子们毫不吝惜地拿出自己的全部零花钱买来了书包、书籍、文具盒,向农村的孩子献上了一份爱心;我们全校学生为资助一个生重病的孩子,捐出了九千多元;学生们在节假日慰问双目失明的退休教师,利用休息时间帮助学困生……现在的校园,爱心无处不在,爱心无时不有,这就是优秀电影对学生产生的巨大影响。通过开展种种活动,陶冶了学生良好的情操,净化了学生美好的心灵,培养了学生健康的人格。学生在丰富多彩的活动中,吸取优秀影片的营养,“爱”的种子在孩子们心中生根、发芽、并结出丰硕的果实。
实践证明,电影课以它独特的魅力,感染着学生。将电影课纳入课堂,无疑是给学生送上了一道道别具品味的文化套餐。电影课是陶冶孩子们心灵的家园,是培养学生爱祖国、爱人民、爱家乡的又一块绿洲。
爱是人间最美好的语言,爱是教育的基础。让我们以爱为起点,用爱心去培育学生;让我们以爱为支点,用爱心架起一座友谊的桥梁;让我们以爱为终点,将爱心洒满人间 《红星放光彩 爱心暖人间——《利用优秀电影对学生进行爱的教育》点滴经验(第2页)》