特别的爱给特别的你

住入手，施“师爱” 于细微之处。当得知他偷跑到校外上网，我举行班会《我想对你说》，让每一位同学来帮助他，施“师爱”于互助之间。有一天学生宿舍丢了钱，有人怀疑是小伟所为，但我从他的眼睛里看出委屈、不满、愤怒，就及时制止了同学们的猜疑。并仔细调查，还小伟清白，施“师爱”于关键之刻……慢慢地小伟变了，喜欢跟我交谈。有一天跟他在操场边谈心，我提出与他进行“投篮”比赛。当他轻松地赢我时，我趁机与他约定：他教我投篮，我教他文化学习，两人展开竞赛，看谁的进步大。从那以后，我欣喜地看到他上课开始注意听讲了，作业按时完成了，学习成绩逐渐提高了。热爱学生，尊重学生，我用爱的双手去扶持他们，伴他们一路同行。

    爱是一个长久的诺言

    班主任的工作辛苦、琐碎，有时还不被人理解，然而这份工作又是愉悦的，崇高的。因为心中有爱，我才会在忙碌而疲惫中又总是坚忍、执着地忙碌下去，把我的爱送给每一位学生，努力创设“民主平等和谐”的师生关系；因为心中充满爱，和孩子们在一起我便感觉到生活的新鲜和生命的可爱。我爱我的学生，这种爱是发自肺腑的对朋友的爱，这种爱的表达既是无微不至，又是不由自主的。上课时，面对学生的问候，我充满真诚感激之情地深深鞠躬；气候突变，我自然急切地提醒学生“多穿一件衣服”；在“非典”肆虐的日子，我带着发烧的学生在医院里四处奔走；端午节的粽子、中秋节的月饼让学生体会到“家”的温暖。班级管理中，我发扬民主作风，心平气和地对待持不同意见的学生；课余，与学生一起评论NBA总决赛、流行歌曲排行榜……

    因为爱而全身心地奉献着，因为奉献而又得到爱的回报。在与学生“以心换心、以爱搏爱”的交流中，我和我的学生一起成长。生命在师爱中得到升华，价值在师爱中得到提升。我知道随着时间的推移，在孩子们的记忆中那位班主任的影子也许会越来越淡，可是能在他们人生的路上留下一点点的启蒙，能为他们攀上人生的高峰垫上一块小小的基石，便是我最大的心愿和满足！因为我明白：爱是一个长久的诺言。

 

 

 

《特别的爱给特别的你(第2页)》