九年级政治背诵部分（辽海与人教共同部分）

领导人民治理国家的基本方略?）
（1）依法治国、建设社会主义法治国家是建设有中国特色社会主义政治的重要内容，是我国社会主义现代化的重要目标 。
（2）实行依法治国、建设社会主义法治国家，是党领导人民治理国家的基本方略，是实现人民当家做主的基本保证，是社会文明进步的重要标志。是国家长治久安的重要保障。
（3）社会主义民主必须用社会主义法制来保障，为了保障人民民主，必须加强法制 ，使民主制度化、法律化。
（4）依法治国是发展社会主义市场经济的客观需要。
15.民族分布特点：以汉族为主体，大杂居、小聚居、交错杂居的分布特点。
16．处理民族关系的基本原则：坚持民族平等、民族团结和各民族共同繁荣。
17．民族区域自治是我国的基本民族政策，基本政治制度。
18．民族区域自治：在国家统一领导下，各少数民族聚居地方实行区域自治，设立自治机关，行使自治权。
19.发展社会主义文化的根本任务是：提高全民族的思想道德素质和科学文化素质，培育一代又一代有理想、有道德、有文化、有纪律的公民。（精神文明的根本任务）
20.加强社会主义思想道德建设是发展先进文化的重要内容和中心环节。先进文化包括先进的思想道德和先进的科学文化两个部分，其中思想道德是先进文化的核心内容。思想道德建设决定着社会主义精神文明的性质和发展方向。
21．为了加强公民道德建设，在全社会大力倡导"爱国守法、明礼诚信、团结友善、勤俭自强、敬业奉献"的基本道德规范。
21．发展教育与科学，是文化建设的基础工程，是推动经济和社会发展的决定性因素。我们必须实施科教兴国战略，切实把教育和科学放在优先发展的战略地位。

 22.教育是提高全民素质、培养人才的基础。大力发展教育事业是提高国民素质科学文化素质的根本途径。
23有中国特色社会主义的文化是在批判继承和吸收借鉴人类创造的一切优秀文化遗产的基础上建立和发展起来的。具有鲜明的民族性和时代感。

第五课   当代青年的历史责任  
1. 人类社会发展的一般过程：先后经历原始社会、奴隶社会、封建社会、资本主义社会、社会主义社会和共产主义社会，由低级阶段向高级阶段发展。
特殊过程：世界上也有一些国家、地区和民族，由于特殊原因，不完全按照上述一般过程有序地发展变化，而是超越某个或某几个社会阶段，跳跃式地向前发展。
总结：五种社会形态的有序演进或跳跃式发展，反映了人类社会发展的一般过程和特殊过程。社会的发展表明，任何一个国家、地区和民族发展的特殊过程，最后还是要汇入历史长河的一般过程中去的。这种由低级阶段向高级阶段发展的社会历史总趋势是不会改变的。
2.社会发展史首先是生产发展的历史，生产力的发展是引起生产关系以至整个社会变化发展的决定性因素。
3.物质资料的生产包括生产力和生产关系两个方面，它们是相互作用、相互影响的。
（1）生产力决定生产关系。（2）生产关系对生产力的发展有反作用：当生产关系同生产力相适应的时候，就会促进生产力的发展；当生产关系同生产力不再适应的时候，则阻碍生产力的发展，并将被更能适应生产力发展的新的生产关系所取代。

4.生产关系一定要适应生产力发展的规律，是人类社会发展的基本规律。

5.一种社会制度变革为另一种社会制度，究竟是历史的进步还是倒退，判断的标准就在于新的生产关系是否与当时的生产力发展相适应。
6.当今对人类的生存和发展具有决定性影响的全球性问题，是和平与发展两大问题。
7.当今时代的主流：要和平、求合作、促发展。
8.威胁世界和平与发展的主要根源是：霸权主义。
9.霸权主义和强权政治的核心思想是："强权就是真理"。
10.某些大国推行霸权主义和强权政治的根本原因是：最大限度地攫取利润、追逐利益。要维护世界和平与发展就必须坚决地反对霸权主义和强权政治。
11.当前国际竞争的实质是以经济和科技实力为基础的综合国力的较量。

12.我国改革开放进入新阶段的显著标志是：加入世贸组织
13.中国共产党的最高理想，就是建立共产主义社会。
共产主义社会包含两个阶段，即社会主义阶段（低级阶段）和共产主义阶段（高级阶段）。
社会主义社会和共产主义社会都是以生产资料公有制为本质特征。
14.我国现阶段各族人民的共同理想，就是建设有中国特色的社会主义，把我国建设成为富强、民主、文明的社会主义现代化国家。
15.时代赋予当代青年的崇高使命是：使祖国基本实现现代化。
16.当今和未来世界的竞争，从根本上说是人才的竞争。
    人才成长需要内在和外在两种因素。我国的社会主义制度为青年成长提供了良好的社会环境，青年时代是成才的最佳时期。但是，能否成才，关键在于自己的勤奋努力。这是成才的必由之路，是每个青年成才的内因。
17.创新是一个

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