上半年党建工作总结暨保持党员先进性教育活动总结

上半年党建暨保持党员先进性教育活动

实践三个代表、促进各项在××党委的统一部署和领导下，我校党支部为抓好抓实“先进教育”进行了精心的部署，及时完成了党员先进性教育的三个阶段。，全国公务员公同的天地对提高党员意识、提升支部堡垒作用和促进当前各项取得一定的成效。
　　一、先进性教育开展情况。
　　我校党政领导在参加中心党委召开的教育活动动员大会后，及时制订本校实施方案，成立教育活动领导小组和专门办公室，并及时召开了支部委员和全校党员参加的保持党员先进性教育活动动员大会，统一思想，明确教育活动的目的、意义、方法、步骤和要达到的目标。经过思想发动、学习培训、党性分析、民主评议、抓好整改、巩固提高各阶段，四个月的努力，到目前为止，先进性教育各阶段性基本完成。
　　二、从各阶段的组织情况和结果、成效方面主要有以下几点：
　　1、以讲政治的高度，加强领导、全面发动、全面覆盖。
　　开展以学习实践三个代表重要思想为主要内容的保持共产党员先进性教育活动是党的十六大做出的重要战略部署。保先教育开展之际正是我校各项任务重、时间紧之际。党支部在把各阶段的实施计划、方案下达的同时，以讲政治的高度，明确先进性教育对当前我校教育教学及教育移交的重大意义，以取得每位党员的理解，建立了相关组织机构、成立群众评议小组，建立了台帐。保障教育活动的按计划实施，外围配以黑板报、橱窗、校园网等为载体，进行宣传，营造氛围，力度比较大。经过第一阶段——学习培训阶段一个月的学习、、自查、，顺利进入了第二阶段党性分析、民主评议阶段。至5月27日召开提高整改动员会进入整改阶段，到目前为止，由于坚强组织保证，进展顺利。
　　2、分类指导、努力创新，保证教育活动的到面、到点、到位。
　　全校在册党员共*名，其中：在职在岗党员为*名，退休退休党员*3名。在组织活动开始，党支部建立联系制度，各位委员分别与几名党员结对，进行具体指导。教育活动形式也结合学校实际，分类进行，如在职党员强调集中学习讨论为主，并充分利用业余时间，对退休内不愿上进的行为员小组以集中和分散相结合的方式。在精心组织下，学习教育活动基本达到100的覆盖率，并达到预期学习目标。*党员参加了评议，共评出优秀党员8名，占党员总数，比较优秀名，占*，合格名，占*，无不合格党员。党员参评率100，参加评议群众22人。
　　3、开放式教育，接受群众全程监督，把先进性教育作为重要思想政治来抓。
　　当前我校正处于教育移交关键阶段，职工中各种担忧、不安、不满、等待观望的思想都有，各种矛盾也是相对集中时候，我们首先按上级组织要求，成立了群众评议小组，让群众参与、监督整个保先教育活动。在中支部、党员以诚恳的态度、创新的形式，赢得群众的信任、好评，认为“党员好象从来都是关起门来学，读报纸、文件”，没想到这次“这么开放、这么认真”，真的与以往不同，是“动真格的学习，是触灵魂的教育”。群众的信任就是很大的收获、成效。同时党支部在时与行政紧密协作，配合教学，把保先进性活动融入到思想政治的各个环节中去。认真听取群众的意见和建议，收集疏理后反复研究，逐步解决实际困难。在这些中，党员干部和普通党员都起到了中坚作用。党支部对群众提出的对本次教育活动“好的形式、好的内容，但要持之以恒，不要流于一过性的形式活动”的意见，进行了反思和警示。对群众所提的意见建议，支部和学校进行了认真的梳理和研究，在整改阶段，参加评议的党员、支部100提出了本人或本支部的存在问题及整改内容措施。支部在研究、落实党建方面存在问题和整改落实措施同时，根据近期调查研究和职工群众所提意见建议，整理关于学校管理和涉及职工切身利益方面的意见、建议共9条，现已落实7条。
　　4、从形式上，教育活动实践始终贯穿一条主线、注重四个结合。
　　结合我校实际，支部提出保先教育的一条主线：以先进性教育为契机，发挥党组织战斗堡垒作用，发挥党员先锋模范作用，团结、带领职工群众，促进当前各项，积极投身学校的改革稳定，谋求共同发展。在中具体体现在四个结合：
　　（1）、先进性教育与当前阶段性相结合
　　先进性教育开展之际全校任务十分重。先进行教育的根本目的是“提高党员素质、服务人民群众，促进各项”，支部在实施过程中十分注重把先进性学习与实践相结合，实现学习“两不误、两促进”。以保先教育激发党员先锋模范作用，带领职工积极行动，投身学校的教育教学中去，使学校各项都完成了中心下达的目标任务。
　　（2）先进性教育与办实事相结合。
　　支部在具体中把关心

职工生活与作为党的重要责任，经常与行政沟通、协调，相互支持，在与职工的访谈中，努力做到即知即改。许多职工体会到党和组织的温暖和的时效性。
　　（3）先进性教育与开展主题活动相结合。
　　为凸现保先教育主线，增强党员意识，提高支部战斗力，党支部研究组织了主题活动
　　1）开展党员与普通教师讲公开课大赛活动。
　　结合学校安排，开展全校性的党员与普通教师讲公开课大赛，形成党员与教师之间互学、互评、比、比实效的和谐氛围。
　　2）开展党员与入党积极分子手拉手同学习、同进步活动。支部召开了党员与积极分子谈心会，号召党员与自己的联系对象，开展一对一互学互帮，共同进步。为创建“学习型”学校和“和谐型”学校，积极发挥榜样作用。
　　4、保先教育与整改落实结合，同步进行。
　　党支部始终把保先教育作为一个形式、过程，根本目的是“提高党员素质、服务人民群众，促进各项”。在开展过程中，始终注意群众、党员中对党建的建议和对涉及群众切身利益的意见，在中逐步研究、改进、落实。到目前为止，党支部除对党建方面制订了对存在问题的落实措施外，行政领导对涉及职工利益的几个问题进行研究、落实。
　　这四个结合的都是围绕“促、促改制”这中心主题，一段下来，对增强党员意识，增强支部核心作用和堡垒作用，增强凝聚力起到了积极作用，改善了党群、干群关系，党员受到教育，得到促进。
　　三、通过开展党员先进性教育，我们有了很大的收获：
　　1、党员思想素质有了明显提高。通过学习培训和开展党性分析、民主评议及制定和落实整改措施，全体党员进一步明确了开展先进性教育活动的目标、任务和要求，加深了对“三个代表”重要思想时代背景、科学内涵、精神实质、历史地位的认识和理解，党员的宗旨意识有了明显的增强。大家进一步统一思想，端正态度，自觉加强理论学习，增强政治敏锐性和鉴别力，在中努力提高服务水平，党员的理论修养和综合素质有了显著的提高。
　　2、明确了保持共产党员先进性标准和具体要求。支部通过组织全体党员认真学习和讨论《中心保持共产党员先进性的标准》使全体党员进一步明确了新时期党员保持先进性的标准，认为新时期党员先进性主要体现在：必须具备坚定不移的共产主义远大理想；必须具备建设中国特色社会主义的坚定信念；必须具备全心全意为人民服务的根本宗旨；要有爱岗敬业、与时俱进的精神风貌；要有脚踏实地、真抓实干的作风；要有严于律己、廉洁清正的道德品质等几个方面。要求党员要把保持共产党员先进性的标准落实在行动上，充分发挥先锋模范作用，当好勤奋学习、努力、开拓创新、廉洁自律的表率。
　　3、形成了批评与自我批评风气。为做好党员的民主评议，支部要求每一位党员认真做好党员之间的互评。在全体党员民主评议会上，每一位党员都在会上认真做好批评和自我批评，重点查找出自己存在的突出问题，剖析思想根源，明确自己今后的努力方向，并认真开展了批评和评议；中心领导作为一名普通党员，也对每一位党员进行认真评议，全体党员受到了一次深刻的思想教育。
　　4、建立健全支部的规章制度。支部充分利用这次开展先进性教育活动的有利时机，进一步建立健全各项规章制度，重点建立党员学习制度、支部制度、发展党员制度，思想政治制度，逐步实现支部和党员教育管理的制度化、规范化，使支部有章可循，完善保持党员先进性常抓不懈的机制，增强支部的凝聚力和战斗力。
　　5、制定支部和个人的整改方案。根据民主评议阶段党内外群众的意见，结合支部自身查找到的突出问题，支部制定整改方案，重点解决作风不够深入、支部的建章立制、党员的理论学习与联系实际、增强开创性能力、增强党员荣誉感和凝聚力等方面的问题。每个党员也根据民主评议阶段查找出来的问题，认真做好个人的整改方案，进一步明确自己今后的努力方向，努力提高自己的综合素质和为人民服务的本领。
　　四、通过参加学习教育活动，支部还存在着一些问题。
　　一是党员在理论学习与联系实际方面还不够紧密，党性修养和理论素质有待进一步提高。二是党员的思想不够解放，作风不够深入，个别党员安于现状，缺乏创新意识，深入基层联系群众较少。三是支部在制度、学习制度等方面的建章立制还有待进一步完善，党建需要进一步加强。四是支部组织开展活动不够活跃。
　　为了切实搞好这次学习教育活动，始终保持共产党员先进性，支部将以高度的政治责任感、务实的作风，狠抓整改措施落实，确保在今后的中取得更大的成绩。
　　1、加强学习，提高党员政治思想素质和业务水平。要健全支部学习制度，制定详细的学习计划，支部每个月、党小组每周组织一次党员学习活动，长抓不懈。要采取灵活多样的学习方式，采用集中学习、专题辅导、个人自学、谈心交心、交流心得等方式，落实学习制度，保证学习质量，努力提高党员的思想觉悟和认识水平。当前主要是组织党员学习《“三个代表”的重要思想学习纲要》、党的十六届四中全会报告和新党章、胡锦涛总书记在“三个代表”重要思想理论研讨会上的重要讲话等学习材料，在全体党员中迅速掀起学习贯彻“三个代表”重要思想的新高潮。同时要抓好党员的业务知识学习，将业务学习与实际紧密结合，提高党员业务能力和水平。
　　2、改进作风，要教育党员牢固树立全心全意为人民服务的宗旨意识，结合各自的实际，做到四个服务，增强党员的公仆意识，提高效率，提高服务水平。把先进性教育活动的整改措施落实体现在促进当前的各项上，要积极履行职责，加大力度，抓紧各项的落实。
　　3、加强党建，发挥党组织战斗堡垒作用。一是要建立健全支部各项规章制度，如党建制度、学习培训制度、组织生活制度、发展党员和缴纳党费制度等，建章立制，使支部各项有章可循，进一步加强支部党建。二是要组织开展丰富多彩的支部活动。组织党员外出参观学习，开展革命传统教育，举办篮球赛、乒乓球赛、羽毛球类比赛等文娱活动，通过活动加深党员对党的认识，坚定理想信念，自觉加强党性锻炼，增进同志间的交流与友谊，增强集体荣誉感和凝聚力。
　　××学校党支部

职工生活与作为党的重要责任，经常与行政沟通、协调，相互支持，在与职工的访谈中，努力做到即知即改。许多职工体会到党和组织的温暖和的时效性。
　　（3）先进性教育与开展主题活动相结合。
　　为凸现保先教育主线，增强党员意识，提高支部战斗力，党支部研究组织了主题活动
　　1）开展党员与普通教师讲公开课大赛活动。
　　结合学校安排，开展全校性的党员与普通教师讲公开课大赛，形成党员与教师之间互学、互评、比、比实效的和谐氛围。
　　2）开展党员与入党积极分子手拉手同学习、同进步活动。支部召开了党员与积极分子谈心会，号召党员与自己的联系对象，开展一对一互学互帮，共同进步。为创建“学习型”学校和“和谐型”学校，积极发挥榜样作用。
　　4、保先教育与整改落实结合，同步进行。
　　党支部始终把保先教育作为一个形式、过程，根本目的是“提高党员素质、服务人民群众，促进各项”。在开展过程中，始终注意群众、党员中对党建的建议和对涉及群众切身利益的意见，在中逐步研究、改进、落实。到目前为止，党支部除对党建方面制订了对存在问题的落实措施外，行政领导对涉及职工利益的几个问题进行研究、落实。
　　这四个结合的都是围绕“促、促改制”这中心主题，一段下来，对增强党员意识，增强支部核心作用和堡垒作用，增强凝聚力起到了积极作用，改善了党群、干群关系，党员受到教育，得到促进。
　　三、通过开展党员先进性教育，我们有了很大的收获：
　　1、党员思想素质有了明显提高。通过学习培训和开展党性分析、民主评议及制定和落实整改措施，全体党员进一步明确了开展先进性教育活动的目标、任务和要求，加深了对“三个代表”重要思想时代背景、科学内涵、精神实质、历史地位的认识和理解，党员的宗旨意识有了明显的增强。大家进一步统一思想，端正态度，自觉加强理论学习，增强政治敏锐性和鉴别力，在中努力提高服务水平，党员的理论修养和综合素质有了显著的提高。
　　2、明确了保持共产党员先进性标准和具体要求。支部通过组织全体党员认真学习和讨论《中心保持共产党员先进性的标准》使全体党员进一步明确了新时期党员保持先进性的标准，认为新时期党员先进性主要体现在：必须具备坚定不移的共产主义远大理想；必须具备建设中国特色社会主义的坚定信念；必须具备全心全意为人民服务的根本宗旨；要有爱岗敬业、与时俱进的精神风貌；要有脚踏实地、真抓实干的作风；要有严于律己、廉洁清正的道德品质等几个方面。要求党员要把保持共产党员先进性的标准落实在行动上，充分发挥先锋模范作用，当好勤奋学习、努力、开拓创新、廉洁自律的表率。
　　3、形成了批评与自我批评风气。为做好党员的民主评议，支部要求每一位党员认真做好党员之间的互评。在全体党员民主评议会上，每一位党员都在会上认真做好批评和自我批评，重

《上半年党建工作总结暨保持党员先进性教育活动总结》